九级化学空气详解.ppt

课题1 空气 　　　我们人类每时每刻都离不开 空气，没有空气就没有生命，也 没有生机勃勃的地球 课题1 空气 一、空气是由什么组成的 　　　为了搞清楚空气的成分，很多科学家致力于这方面的研究，如瑞典化学家舍勒和英国化学家普里斯特里．其中最有名的就是法国化学家拉瓦锡做的实验． 实验步骤 检验装置的气密性； 在集气瓶中装入少量的水，再把剩余的容积分成五等份并做记号； 点燃红磷，立即伸入瓶内并把塞子塞紧； 等红磷燃烧停止，温度降低后打开弹簧夹。 你在实验过程中看到了什么现象? 现象： 1、红磷燃烧，放热、发出 黄白色火 焰，产生浓厚的白烟（固体小颗粒）。 2、容器内水面上升约1/5。 本实验结论 空气中氧气约占1/5的体积 1．按体积计算，空气中含量最多的气体是 ，它大约占空气体积的百分比是 ；含量居第二位的气体是 ，它大约占空气体积的百分比是 。 2．下列物质中，属于纯净物的是（ ）。 A．蒸馏水 B．雪碧饮料 C．河水 D．新鲜空气 巩固练习：空气由哪些物质组成？ １、主要污染物:二氧化硫 碳氧化物 氮氧化物 碳氢化物 飘尘 煤尘 放射性物质等 人为来源 来源:煤 石油的燃烧,矿石冶炼,汽车尾气,工业废气等 2.三大环境问题 治理： 5、开发新能源（太阳能、氢能、风能、地热等） 空气的组成 空气 氧气 二氧化碳 水蒸气 稀有气体 氮气 及其他气体杂质 78% 21% 0.03% 0.03% 0.94% ( N2 ) ( O2 ) ( CO2 ) ( H2 O ) （体积分数） 纯净物：由一种物质组成。（可以用专门的化学符号表示） 如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O 混合物：由两种或多种物质组成。 如：空气、矿泉水、泥沙、汤水 3．下图是测定空气中氧气含量的实验装置，请根据实验回答问题： (1)可观察到的主要实验现象是什么? 写出反应的文字表达式。 (2)燃烧后，钟罩内剩余的气体主要是氮气。请结合本实验推测氮气能不能支持燃烧?为什么? 红磷燃烧时有大量白烟生成，钟罩内水面上升，约占空气体积的1／5。 不能。若氮气能支持燃烧，红磷会继续燃烧，玻璃钟罩内的水面会上升更高 为什么要在集气瓶里放少量的水？ 防止燃着的红磷溅在集气瓶上，将集气瓶炸裂。让P2O5溶于水中。 为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中？ 防止白烟污染空气。 氮气（Ｎ２） 氧气（Ｏ２） 稀有气体 二氧化碳（ＣＯ２） 其他气体及杂质 ７８％ ２１％ ０.９４％ ０.０３％ ０.０３％ 二、空气是一种宝贵的资源 氧气的性质： 供给呼吸，支持燃烧。 呼 吸 急救 炼钢 气焊 宇宙航行 物理性质 化学性质 氮气的性质和用途？ 无色、无味的气体。难溶于水。熔沸点低。密度：1.251g/L 化学性质不活泼。 用途：做保护气、化工原料、液氮可用作冷冻剂等。 稀有气体的性质和用途？ 无色、无味、性质很不活泼。 用途：保护气、激光技术、低温麻醉。 人为的污染源有哪些？你知道污染空气的物质有那些？ 1）工业污染。 2）生活污染。 3）交通污染。 4）农业污染。 一氧化碳、二氧化硫 硫化氢、二氧化氮 三、保护空气 空气污染源 自然：火山爆发、地　　　震、森林火灾 人为： 高硫煤 二氧化硫 亚硫酸 硫酸 酸雨 （１）、酸雨：二氧化硫（SO2） （2）、温室效应：二氧化碳（CO2） （３）、臭氧空洞：氟氯烃 酸雨对建筑物的腐蚀 * * * * * * * * * * * * 猜谜语 解落三叶秋， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。 ——唐代（李峤 ） 打一自然现象 风（风是流动的空气） 你答对了吗？？ 今天我们就来重新认识一下 ——空气 第二单元 想一想 1：空气既然如此重要，你能用一个简单 的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？ 答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 ——集气瓶内的水无法上升到顶部。 2）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好 ——双手挤压，有压力 3）扇子朝脸扇、树叶在动 ———有风 4）给车胎打气 ———涨起来 法国化学家 拉瓦锡的贡献 拉瓦锡研究空气的实验装置 思路：①汞（银白色、液态）+空气 加热 红色粉末（密闭容器里的空气减少1/5V） +剩余气体4/5V(氮气的体积)。 ②红色粉末 加热 汞+1/5V的空气 分析得出结论：空气是由氧气和氮气 组成，其中氧气约占空气总体积的