工作流和Web服务在学习（内容）管理系统中应用的研究.pdfVIP

摘要 系统来完成。 当前的学习(内容)管理系统虽然在支持学习内容的共享和互操作方面有了 长足的发展，但在教学和学习流程共享以及支持工具的集成方面未能提供一个解 决思路。现有的学习(内容)管理系统主要是用来支持单个的学习任务而非整个 学习过程，没有提供支持教学、学习过程各个方面的整合式技术，忽视了应用程 序功能的复用。另外目前学习(内容)管理系统支持的自主式学习的效果较差。 本文引入工作流和web服务的概念和机制来解决学习(内容)管理系统中存 在的上述不足。利用工作流的流程特性来解决面向任务式的学习(内容)管理系统 中的学习活动的缺乏整体性问题，并生成结构化的、精确的学习路径。利用工作 流中的信息流动和共享机制，将人力、物力资源有效整合，为学习过程的各个方 面提供支持。利用工作流内建的应用程序整合(Application 机制，整合各种学习活动支持工具，并达到共享复用的目的。 本文分析了工作流和学习(内容)管理系统支持的教学、学习等过程之间的 对应关系，研究了工作流运用于学习(内容)管理系统的可行性。并从人员角色 的角度出发将学习(内容)管理系统中的工作流归纳为4种：教师工作流、内容 创作人员工作流、学习者工作流和教学行政人员工作流。然后提出实践应用中应