经济生活复习11分析报告.ppt

常规作业安排 * 模块Ⅰ《经济生活》 第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 2016高考复习 稽中政治 1.1.1 揭开货币的神秘面纱 1.1.2信用卡、支票和外汇 考点：1.货币的本质和基本职能 2.纸币 3.信用工具 4.外汇和汇率 一、自主学习 1.什么是商品？ 2.什么是货币？如何认识货币？ 3.什么是纸币？纸币的发行规律是什么？ 4.常用的信用工具有哪些？ 5.什么是外汇和汇率？怎样理解汇率的变动？ 6.保持人民币币值稳定有什么意义？ 考点：1.货币的本质和基本职能 2.纸币 3.信用工具 4.外汇和汇率 补充：　商品的含义和基本属性 １.商品的含义 2.基本属性 使用价值（自然属性） 价值（社会属性） 统一于商品中 质量、品牌 成本、价格表现 物美价廉优质优价货真价实 应用： 企业提高质量，树立品牌——使商品具有良好的使用价值，从而顺利实现价值 企业利用科技、管理，提高劳动生产率——降低个别劳动时间，减低成本（价值角度） 2. 产生 物物交换——一般等价物——一般等价物固定在金银上 3. 本质 一般等价物 ▲ 考点1 货币的本质和基本职能 1. 含义 从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。 怎样才能成为一般等价物？ 作用、为什么会被大家普遍接受？ 是商品交换发展到一定阶段的产物。 如何理解？ ▲ 货币的基本职能 1. 价值尺度与流通手段的比较 流通手段 价值尺度 表现 影响 原因 含义 2. 货币基本职能的延伸： 贮藏手段、支付手段、世界货币 注：价格、商品流通 (2009·广东文基)“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币 (　) A．从起源看，是和商品同时产生的 B．从作用看，是财富的唯一象征 C．从本质看，是固定充当一般等价物的商品 D．从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能 C （2010浙江卷）24.从历史发展的过程看，下列判断正确的是 A.一切商品都能承担价值尺度职能 B.只有货币能承担价值尺度职能 C.凡是劳动产品都能承担价值尺度职能 D.仅仅金银能承担价值尺度职能 A A ▲ 考点2 纸币 1.产生: 金银条块——铸币——纸币 2.优点: 3.含义: 发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 4.发行规律: 由国家（或某些地区）发行的，并强制使用的。 比较货币与纸币 流通中实际所需的货币量= 商品和服务的价格总额 货币的流通速度 货币与纸币的区别与联系 如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5 000亿件，平均价格水平为8元，在这一年里货币平均周转5次。那么，这一年里货币发行量应为________亿元。如果这一年实际发行了16 000亿元纸币，这时的1元钱相当于________元，这会引起_______。 (　　) A．8 000　 0.5　 通货膨胀 B．4 000　 0.2　 购买力降低 C．16 000　 2 　纸币升值 D．2 000　 3 　购买力提高 A ▲ 考点2 纸币 1.产生 金银条块——铸币——纸币 2.优点 3.含义 发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 4.发行 由国家（或某些地区）发行的，并强制使用的。 5.通货膨胀与通货紧缩 比较货币与纸币 难点突破 ▲通货膨胀和通货紧缩 生产 消费 社会总需求 社会总供给 通货膨胀 发展生产，增加有效供给 抑制总需求 个人需求 企业需求 国家公共需求 紧缩性 货币政策 紧缩性 财政政策 增加税收 减少财政支出 提高银行存贷款利率 提高银行准备金率 对 策 （2011年杭州模拟）2010年10月22日国家统计局公布9月居民消费价格指数（CPI）升幅3．6%,创23个月新高。稳定物价可采取调节利率、汇率和变动财政收支等多种手段。从防止物价上涨角度看，下列选项中正确的是 ①提高利率→投资下降→生产资料需求减少→商品价格水平下降 ②本币升值→商品出口量增加→外汇流入减少→商品价格水平下降 ③扩大政府投资→生产规模扩大→单位商品价值量下降→商品价格水平下降 ④征收消费税→消费者税负增加→消费需求减少→商品价格水平下降 A．①③ B．①④ C．③④ D．②④ B （2011年温州模拟） 2010年12月11日，国家统计局发布11月份主要经济数据，其中，CPI同比上涨5.1%，创28个月来新高。下列措施中有利于稳定物价的是 A.提高存贷款利率，减少财政支出 B.降低存贷款利率，增加财政