河北省抚宁县第六中学高中政治 6.2在实践中追求和发展真理课件 新人教版必修4.pptVIP

在中国人民身受帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山压迫时，毛泽东说“造反有理”，指人民要求解放。 在20世纪60年代，一些别有用心的人在十年浩劫中又打出“造反有理”，要造人民政权的反，造社会主义的反。 思考：为什么说认识具有无限性？ * * 第六课 求索真理的历程 1.实践的性质 2.实践的三个特点 3.实践是认识的基础表现在哪四个方面? 智利复活节岛上的神秘石像 神秘的金字塔 P46詹姆士观点： 判断：真理是有用的，有用的观念就是真理。 （1）真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，它能正确指导人们的行动，达到预期的目的，因此，真理必有用这一说法是正确的。 （2）但有用即真理的论断却否认了真理的客观性，把真理当成可以按照人的主观意志而转移的东西，是实用主义的真理观。 （3）判断一种认识是不是真理，应通过实践检验它是否如实反映了客观事物及其发展规律，而不是看它是否对人有用。有用即真理的论断否认了真理的客观性，因而是错误的。 真理:标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对 客观事物及其规律的正确反映。 【理论探究】 ?1、真理是有用的，有用即真理？圣人之言、领袖之话就是真理？被多数人承认的就是真理？你同意上述观点吗？在人们对事物的认识中，什么样的结论能够被称为真理 ?? 一、什么是真理 认识 事物 真理 谬误 正确反映 错误、歪曲反映 (1)真理的含义 1.真理是