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《运动治疗技术》教学大纲.doc
《运动治疗技术》教学大纲
(康复治疗技术专业)
一、课程的性质和任务
? 运动治疗技术是一门重要的专业课程,是应用各种形式的主动和被动进行具体操练,以促使病人康复的一类疗法。
? 本课程的任务是使学生能正确理解运动治疗工作的原理,熟练掌握各种运动治疗技术的原理和技巧,并掌握常见疾病的各种运动治疗方法。
二、课程教学的基本要求
?一、掌握运动治疗技术中的基本概念及基本原理。
?二、掌握运动治疗技术中各种训练技术的操作要点。
?三、掌握常见病的运动治疗操作方法及注意事项。
三、学时分配
?
序号 单元 学时
理论 实践 合计
?1 ?运动疗法概论 2 ?0? 2?
2? 体位转换训练技术 2? 4 ?6?
3? 关节活动维持与改善技术 4 ?6 ?10?
4? 关节牵引技术 1 ?1? 2?
5? 增强肌力技术 8? 12? 20?
6? 耐力训练技术 2? 0? 2?
7? 肌肉牵拉技术 4? 4 ?8?
8? 关节松动术 10 ?12? 22?
9? 平衡功能训练技术 2? 4 ?6?
10? 协调功能训练技术 2? 2 ?4?
11? 步行功能训练技术 2? 4? 6?
12? 呼吸训练技术 1 ?1? 2?
13? 医疗体操 2? 4? 6?
14? 肌肉功能恢复技术 8? 10? 18?
合计 50 ?64? 114?
?
四、教学内容和教学要求
?
第一章节 运动疗法概论(理论2学时;实践0学时)
?【教学内容】
?1.重点讲授运动疗法的概念和特点,运动疗法在康复治疗中对人体的作用及临床应用。
?2.重点讲授运动处方的概念和制定方法。
?3.讲授运动疗法的适应证和禁忌证。
?教学要求:
1.掌握运动疗法的概念和特点,运动疗法在康复治疗中对人体的作用及临床应用。
?2.掌握运动处方的概念和制定方法。
?3.熟悉运动疗法的适应证和禁忌证。
?教学手段、方法:课堂讲授结合多媒体教学。
第二章节 体位转换训练技术(理论2学时;实践4学时)
?教学内容:
?1.介绍体位转换训练技术的生物力学原理。
?2.讲授体位转换训练技术的适应证和禁忌证。
?3.重点讲授偏瘫、截瘫患者体位转换的训练方法。
?教学要求:
?1.掌握偏瘫、截瘫患者体位转换的训练方法。
?2.熟悉体位转换训练技术的适应证和禁忌证。
?3.了解体位转换训练技术的生物力学原理。
?教学手段、方法:课堂讲授、多媒体教学与实训练习相结合。
?实验实训内容:(只写出实验实训名称,详细内容写入实践教学大纲)
?1.体位转换训练技术
第三章节 关节活动维持与改善技术(10学时)
?教学内容:
?1.介绍关节的构成和关节活动范围。
?2.重点讲授关节的运动方向、运动类型和关节活动范围训练原则。
?3.讲授关节的分类、改善关节活动的技术与方法。
?4.介绍上肢、下肢各关节的解剖及运动学概要。
?5.重点讲授上肢、下肢各关节被动运动技术。
?6.讲授上肢、下肢各关节辅助主动运动和主动运动技术。
?教学要求:
?1.掌握关节的运动方向、运动类型和关节活动范围训练原则。
?2.掌握上肢、下肢各关节被动运动技术。
?3.熟悉关节的分类、改善关节活动的技术与方法。
?4.熟悉上肢、下肢各关节辅助主动运动和主动运动技术。
?5.了解关节的
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