上机课(二)补充介绍：t检验.docVIP

补充介绍： SPSS在假设检验中的运用 一、单样本的T检验(one-sample T test ) 【例10-1】某高级中学共有2000余名高中生，某研究者采用随机方法抽取9名学生测量他们的体重(单位：kg)结果如下：49.7? 49.8? 50.3? 50.5? 49.7? 50.1? 49.9? 50.5? 50.4。假设H0：该校学生的体重的均值=50（kg），请判断原假设H0是否正确。 运用SPSS进行单样本的T检验基本程序如下： （1）将例10-1的数据输入SPSS，建立SPSS数据文件（SPSS数据文件见本书光盘中的文件“SPSS10-单样本的T检验”）。 （2）选择主菜单[Analyze]=[ compare means]=[ one sample T test]模块（如图10-8所示）。 图10-8 （3）将分析变量x输入到[Test Variable]，同时将[Test Value]设置“50”(如图10-9所示) 图10-9 （４）点击［ok］输出运算结果。 表10-16：One-Sample Statistics N Mean Std. Deviation Std. Error Mean 9 50.1000 .3354 .1118 表10-17：One-Sample Test Test Value = 50 t df Sig. (2-tailed) Mean Difference 95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper 体重 .894 8 .397 1.000E-01 -.1578 .3578 　　　结果说明：由表10-2显示，检验统计量的t值为0.894，显著性概率Ｐ值为0.397，因为Ｐ5%,所以接受原假设，即有理由认为该校学生的体重总体均值等于50（kg） 相互独立的两组样本的T检验（independent-sample T test） 　　【例10-12】：有甲、乙两种不同的自主创新激励政策，分别对某省的甲、乙两地中小企业实施激励（假设企业通过随机方法抽取），甲、乙两地分别选择10家企业参与自主创新激励政策的实验研究。如果用RD(研究与开发)投入的增长率来测度两种不同的自主创新激励政策的激励效果（结果如表10-18所示），试分析甲、乙两种自主创新激励政策的激励效果有无显著的差异？ 表10-18：甲、乙两种不同的自主创新激励政策的激励效果（%） 甲 14.3 15.5 16.2 13.2 15.6 14.7 17.5 18.3 15.2 16.5 乙 13.2 11.3 12.7 13.0 12.8 11.6 12.9 11.5 12.3 11.9 运用SPSS进行两个独立样本的T检验基本程序如下： （1）将例10-1的数据输入SPSS，建立SPSS数据文件（SPSS数据文件见本书光盘中的文件“SPSS10-两个独立样本的T检验”）。 （2）选择主菜单[Analyze]=[ compare means]=[ Independent-sample T test]模块（如图10-10所示）。 图10-10 (3) 将激励效果变量（y）输入到[Test Variable]，将激励方法变量（x）输入到[Grouping Variable](如图10-11所示)。 图10-11 （4）点击[define groups],在[Group1]中输入“0”，在[Group2]中输入“1”，再点击continue。 （5）点击［ok］输出运算结果。 表10-19：Group Statistics 激励方法 N Mean Std. Deviation Std. Error Mean 激励效果 .00 10 15.7000 1.5055 .4761 1.00 10 12.3200 .6957 .2200 表10-20：Independent Samples Test Levenes Test for Equality of Variances t-test for Equality of Means F Sig. t df Sig. (2-tailed) Mean Difference Std. Error Difference 95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper Equal variances assumed 3.216 .090 6.445 18 .000 3.3800 .5245 2.2781 4.4819 Equal varian