人民版必修三专题七第三课人类文明的引擎(共22张)讲义.ppt

人民版高中历史必修三第七章第三节 人类文明的引擎 ——两次工业革命的发展与影响 1851年世博会开幕式的油画作品 集中展示了英国工业革命成绩 1851年英国世界博览会 一、工业革命兴起的背景 政治前提：资产阶级统治确立 资本：海外贸易、奴隶贸易和殖民掠夺 市场：国外市场不断扩大 技术：工场手工业（理论基础：牛顿力学） 劳动力：圈地运动 二、“万能的原动机”——蒸汽时代 【主要成就】： 棉纺织： 飞梭 凯伊 织布效率大为提高 珍妮机 哈格里夫斯 纱细，不结实 水力纺纱机 阿克莱特 结实，但粗糙 骡机 克隆普顿 纱的产量和质量都有了大幅度的提高 水力织布机 卡特莱特 使织布效率提高了40倍 交通运输： 1807年轮船（美国，富尔顿）；1814年火车机车（英国，史蒂芬孙） 珍妮纺纱机 1765年-织工哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”，揭开了工业革命的序幕 水力织布机 骡 机 从这张表格中同学们发现了什么？ 请同学们根据所学地理知识，分析工厂利用河流里的水作为动力，有哪些不足的地方？ 当时的棉纺织机器使用的是自然力（人力、水力）。 交通不便，而且远离原料产地和销售市场。 冶金、采矿部门采用机器生产和蒸汽作为动力 实验型气缸 巴本 可把热能转化为机械能 纽可门蒸汽机 纽可门 热效率低，只能用于矿山抽水 改良式蒸汽机 （万能的原动机） 瓦特 极大提高了蒸汽机的效率，并得到了广泛的应用 机械加工和制造业： 移动刀架 莫兹利 / 车床 / 刀具制作机械化 其他机械加工设备 / / 瓦特和蒸汽机 　1785年，瓦特制成了改良的蒸汽机， 人类社会由此进入“蒸汽时代” 畜力、水力、风力→ 万能蒸汽机→ 发明和使用蒸汽机热潮，人类由此进入“蒸汽时代” 实质：机器生产代替手工劳动 蒸汽机车 史蒂芬孙 汽船 富尔顿 1867年巴黎世博会展出的蒸汽机农业机械 1873年维也纳世博会展示的蒸汽机抽水机 1878年巴黎世博会展出的施耐德大蒸汽锤模型 高20米，仅铁砧就重达320吨。这是自古以来力气最大的“铁匠”，一锤砸下去有100吨。有记者报道施耐德蒸汽锤既有雷霆万钧的力量，又有毫厘不爽的精确，能够打碎坚果的果壳而不损坏果仁，打破蛋壳而不伤害孵成的小鸡。 学习思考： 蒸汽机的发明给人类社会带来了哪些影响？ （生产力进步、生产关系变革、国际格局变化和科学文化事业进步……） 三、“科”“技”结合的典范——电气时代 【背景】： 1政治前提：资本主义制度在世界范围内确立 2资本：资本的积累和对殖民地的掠夺 3市场：世界市场的出现和资本主义世界体系的形成，进一步扩大了 对商品的需求 4生产技术：自然科学的突破性发展（理论基础：法拉第的电磁学） 主要成就： 1、新能源的发展和利用——最主要特征 2、内燃机和新交通工具的创制 3、新通讯手段的发明 ①发电机②电动机③电气产品：电灯、电车、电钻、电焊等④发电站 卡尔·本茨-内燃机驱动的汽车、莱特兄弟-飞机 1876年美国人贝尔 -电话机 1902年马可尼-无线电通信 劳累的爱迪生在实验室的长椅上打盹 　　爱迪生（1847-1931），美国著名发明大王，一生完成了 2 000多项发明，平均每12天半就有一项发明，其中包括电灯、留声机、发报机、电影、电车、蓄电池、打字机、水泥等。1931年10月18日，爱迪生在西奥伦治逝世，终年84岁，1931年10月21日，全美国熄灯以示哀悼。 　　一位仅仅读了三个月小学而辍学的爱迪生，凭借什么创造出一个又一个的发明？ 　　惊奇就是科学的种子。 　　发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 　　我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是深思熟虑和严格试验的结果。 ——爱迪生 勤奋、坚持不懈…… 从爱迪生的这些名言中，同学们能够体会出他成功的秘诀吗？ 法拉第 （1791—1867） 西门子（1816—1892） 卡尔·本茨（1844—1929） 卡尔·本茨和他发明的世界上第一辆三轮汽车