學生知識管理—運用知識螺旋理論探討科技大學學生學習成效.pdfVIP

學生知識管理—運用知識螺旋理論探討科技大學學生學習成效.pdf

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學生知識管理—運用知識螺旋理論探討科技大學學生學習成效

葉 527 527~544 年 CHIA-NAN ANNUAL BULLETIN VOL. 32, PP. 527 544, 2006 識理—識螺 理論 葉 理 摘 要 Nonaka 1995年識螺理論識理 識 行力識理識 T 異 Nonaka識螺理論利 識理來 利識螺理論行 識理 識螺理論 研究動機與目地 識理NonakaTakeuchi (1995)識 力來識連串 識螺理論識(socialization) (externalization) (internalization)(combination) 識力識量 力識 識不(李2002) 率 樂切 識力識量 來力 識了 識理論不老識 528 識理—識螺理論 識 利路利 力 勵力不利 利識螺理論利 利識螺理論料力 識理來 理念 識理識理念理 來識識量 文獻探討 識念 不度來識 (林2003) 識理念 識螺理論 行識理念Drucker(1993)識論識 立識流利 識識識識 識 NonakaTakeuchi1995年識螺理論 列行識理識螺理 論 識螺理論識螺理論行說 識理 「識」歷識不 力量 來識(Intellectual Capital) 識 (Knowledge Asset) 識識來 不識力理識 理識理念理略 識識量 不 識不識 力(2002) (2002)識 葉 529 理類 識不來 識離了 離 不識 識 識理 識理念識 識 識理念識 不 理來識理不了識理不 更理 識識來 老理 不理 (2002) 識理 理(A.Comte)論 說了念(causal concept)來類 來念 念(賈1993) 識不識 若 理識理 識理 識螺理論 類「識」Klatzky(1975)類理類 來刺類刺 行來「 」歷 Merali (2001)類識索類力例邏 力來若識利識「 」 (林2003) Grover and Davenport (2001)識料 類連串連力 (Benbunan Arbaugh, 2006) 識螺識年來不見 (Nonaka, 1991; Nonaka Takeuchi, 1995; Nonaka, 1998) 「識」念了識理Nonaka Takeuchi1995年 Polanyi1967年識念識句識 力 識理識 易 識螺理論識識識 530 識理—識螺理論 「識理論」 「SECI 」(林2003 2003 2005) 「識螺理論」 識螺理論理1說 1 識螺理論說 識 識 Socialization 識識 識識類念 來 External

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