瑞昌二中2015届高三生物二轮复习培优练习(九).docVIP

瑞昌二中2015届高三生物二轮复习培优练习（九） 编制：军长 1．下列物质中，能在核糖体上合成的是 ①生长素 ②脂肪酶 ③淀粉 ④抗利尿激素 ⑤孕激素 ⑥胰岛素 A．①③④ B．②④⑥ C．②③⑤ D．①④⑥ 3H标记的尿苷引入某绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最可能表现有放射性的一组结构是 A．细胞核、核仁和中心体 B．细胞核、核糖体和高尔基体 C．细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体 D．细胞核、核糖体、内质和液泡 3．图①～④表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是 A．结构①细胞中合成ATP的场所 B． C．结构 D．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞 信号肽假说认为，核糖体是通过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白的，如图所示。下列说法不正确的是 A．信号肽可以引导新合成的蛋白质穿过内质网膜进入腔内 B．切下信号肽的酶不会破坏新合成的蛋白质分子，体现专一性 C．内质网以“出芽”方式将新合成的蛋白质分子运输到高尔基体 D．抗体、神经递质、激素、血红蛋白等物质的合成都有这样的过程 下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是 A．线粒体和叶绿体均含有少量的DNAB．叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP C．酵母菌有线粒体，也有叶绿体D．线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同 下列生化反应只在细胞器中进行的是 A．淀粉酶的合成 B．RNA的合成 C．葡萄糖的氧化分解 D．硝化细菌进行有氧呼吸 A.各种细胞内都含有溶酶体,该结构属于生物膜系统的范畴 B.H+进入溶酶体的方式与水进入红细胞的方式相同 C.溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的流动性有关 D.溶酶体破裂后,其内部各种水解酶的活性应升高或不变 8．用蛋白酶和RNA酶在适宜条件下分别处理大肠杆菌核糖体，能够获得的物质是 A．氨基酸、核苷酸 B．多肽、脱氧核苷酸 C．多肽、核苷酸 D．氨基酸、碱基 9．叶绿体和线粒体的相同点是（ ）。 ①可利用光学显微镜观察；②水作为生理功能的一种原料；③通过结构增大膜面积；④可通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成；⑤产生的ATP可用于各种生命活动。 A．①②③ B．①②④ C．①②④⑤ D．②③④⑤ ．线粒体是一种相对独立的细胞器，其独立性体现在：线粒体内的某些蛋白质是由线粒体内基因和细胞核内基因共同表达形成的。已知啤酒酵母的细胞色素c氧化酶存在于线粒体的内膜上，由3个大亚基和4个小亚基构成。现在有人认为：该酶的3个大亚基是由线粒体自身表达形成的，另4个小亚基是由核基因表达形成后运入线粒体与3个大亚基一起装配形成细胞色素c氧化酶的。已知：亚胺环己酮能抑制细胞质基质中蛋白质的合成；红霉素则能抑制线粒体中蛋白质的合成。以下哪项实验不支持该论点 A．往酵母菌培养基中加入亚胺环己酮，结果发现线粒体内只有该酶的3个大亚基 B．获得离体线粒体，培养一段时间发现内膜上只有该酶的3个大亚基 C．往酵母菌培养基中加入红霉素，结果发现线粒体内只有该酶的4个小亚基 D．往酵母菌培养基中同时加入亚胺环己酮和红霉素，发现线粒体中没有细胞色素c氧化酶的任何亚基 细胞中的各种细胞器既分工又协作，不同的细胞器在生理功能上具有相似性。下面根据生理功能将细胞器进行归类，合理的是 ①核糖体和线粒体都能产生水　②线粒体和叶绿体都能产生ATP和[H]③叶绿体和核糖体都能产生mRNA　④中心体和高尔基体都能产生纺锤丝 12.人体同一细胞内许多化学反应可以同时进行而互不干扰，决定这一情形的因素是 A．反应的温度不同 B．反应所需的酶不同 C．反应的速度不同 D．生物膜系统的存在 13．能体现细胞膜结构特点的实例是（ ） ①胞吞、胞吐 ②主动运输 ③人、鼠细胞融合 ④质壁分离及复原 A．①②③④ B．只有①③ C．只有②④ D．只有①②③ ．右下图表示某生物膜的部分结构，图中A、B、C、D表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。下列说法错误的是（ ） A．若是癌细胞的细胞膜，则物质A比正常细胞少 B．若是线粒体膜，则b、c运输的气体分别是O2、CO2 C．若是肠腺细胞膜，则胰蛋白酶以d方式分泌 D．若是小肠绒毛上皮细胞膜，则甘油以b方式进入细胞 ．关于生物膜的叙述正确的是 A．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动 B．细胞衰老，膜通透性改变；细胞癌变，膜黏着性增强 C．甘