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办公系统实验报告.doc
实验名称 政府办公系统实验 指导老师 安迎春 成 绩
专业班级 09级行政管理2班 实验小组 王民康
小组成员 王民康
一、实验意义、性质
1、实验意义:软件以某一办公项目为核心,让学生扮演不同职位的角色,作为不同的办公人员登陆系统,进行协作办公,共同完成自己设定的项目。本部分实验可使学生了解到政府办公系统使用后,对提高政府办公效率、加快事务办理速度、提高办公协作程度、加强交流等各方面的优点。其中包括各种办公手段及一般意义的办公自动化的操作。
2、实验性质:学生演示、验证。 二、实验重点、实验目的
1、实验重点:设立政府办公系统的应用基础
了解政府办公系统的系统特点
初步勾画政府办公系统的流程图
2、实验目的:了解办公自动化对政府内部办公工作起到的推动作用;了解办公系统的一般应用范围;学习使用办公系统;进行基础设置,保证综合协同办公系统的应用。以项目管理为基础实现网上协同办公,认识协同办公为提高工作效率带来的帮助;设计公文流转过程,并模拟进行整个流程的运做。 实验过程(数据)记录
打开学生登录页面—→输入自己的学号,密码—→登录—→以系统管理员的身份登入办公系统—→选择政府办公系统,点击进入—→选择系统管理,进入系统之后实施以下操作:
(一)系统管理
系统管理模块的子模块包括:组织结构管理,职位管理,角色管理,人员管理,权限字典,模块授权。具体操作步骤有:
建立组织结构图。首先添加综合办公室,它无上级主管部门,然后分别添加人事办和党委办,他们的上级部门是综合办公室。因此,就得到图一的组织结构图。
添加职位管理信息。分别是人事科员、办公室主任,并进行职位说明,他们的指定人是系统管理员。
添加角色。分别添加科长和普通科员的角色,并进行角色说明。他们的指定人也是系统管理员。
4.添加人员,以及对他们分配部门、职位、角色,并进行授权。具体操作如:点击“添加”按钮,在相应位置填写员工的详细信息,包括姓名、性别、联系方式等。完成填写后再选中各员工,分别对各员工的部门、职位、角色及授权进行设置。
5.权限字典:通过该子模块对各部门员工的权限进行相应的设置。
6.模块授权:选择任一模块,对其进行相应权限的设置(因系统原因,授权在实际中不操作)。
(二)信息中心
信息中心模块包括新闻、新闻设置、公告、公告设置、调查、调查设置、RSS订阅等七个子模块。其中,新闻设置、公告设置、调查设置分别是对新闻、公告、调查进行相应的后台性设置,保证前台工作的顺利进行。即只有对新闻、公告、
调查的类别性质进行设定,才能对其标题、内容进行进一步的修饰。
添加新闻时,首先打开新闻管理,点击管理类别进行添加,得到下图:
然后保存新闻类别。再打开添加新闻管理,添加新闻,得到下图:
保存之后就完成对新闻的添加,得到了下图所示:
这样就完成了对新闻的添加。
2.添加公告。添加公告和添加新闻的方法一样。
3. RSS订阅。点击RSS订阅,进行添加,按要求输入内容得到下图:
点击保存的到RSS订阅:
这样,RSS订阅就完成了。
4.调查。先打开调查管理,编辑管理类别之后添加调查,得到下图:
信息中心 编辑调查
(三)日程管理
日程管理模块包括日程类别、我的日程、协同事件三个部分。其中日程类别设置是进行其他设置的前提。可设为“会议、通知、生日、备注和备忘录”等类别。如下图:
合理配置个人工作日程,能使部门人员有条不紊,按部就班的处理各项事务,全面提高办事效率。添加我的日程得到下图:
最后,添加协同事件,合理安排公司的全部员工在同一时间的工作没有冲突。添加得到下图:
日程管理 编辑协同事件
(四)工作计划
工作计划模块包括类别,计划类别,我的计划,部门计划,全部计划,个人维护。工作计划的详细设置有利于各部门成员合理配置,有条不紊的处理各项事务,进而提高工作效率,同样,工作计划的内容可以独自使用,也可以和其他部门共享,这样有利于部门整体工作效率的提高。因此,工作计划既是合理规划个人工作必须的,也是部门工作计划有效实施的必要前提。
其主要的操作步骤有:1.设置计划类别:如下图
2.添加报告类别。
提交之后得到。下图所示:
添加我的计划。在添加计划时添加两个计划,一个可分解,一个不可分解。添加保存之后,分别对其添加费用,添加日志,添加报告,以及查看进度。添加之后即可完成。如下图所示:
添加费用,状态,日志之后得到:
这样,工作计划的全部工作就完成了。
(五)个人管理
1. 在个人管理里面添加个人通讯录和公共通讯录。得到图一个人通讯录:
图二公共通讯录:
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