第10课 欧洲大陆的政体改革(上课用).pptVIP

法国的民主 共和制 一、背景 政治： 思想： 外因： 德国的君主立宪制 一、背景： ①自14世纪以来，德意志就陷入封建割据状态 ②1864年到1870年，普鲁士先后进行三次王朝战争，完成了德国的统一 二、确立 1871年《德意志帝国宪法》的颁布 三、评价 积极： ①政治：是德国历史上的重大进步，巩固了国家的统一 ②经济：促进了德国资本主义经济的发展 消极： ①实际上是半专制的君主立宪国家，专制主义和军国主义传统在帝国中得以延续 ②帝国的专横统治引起社会不满，并最终把德国拖进了一战的灾难 * * 知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。 课程标准 第10课 欧洲大陆的政体改革 巩固 曲折反复 背景 过程 最终确立:1875年宪法（重点） 美国独立战争的影响 启蒙运动的影响 17、18世纪，波旁王朝是君主专制国家 1789 1852 法国共和制的确立路线图 1792 1804 1830 1848 1870 1875 共和制 立宪制 君主专制 1791 1814 二、过程 1、曲折反复 帝 制 与 共 和 制 的 斗 争 激 烈 新制度的建立并非一帆风顺，获得“各种政体的 实验场”称号的国家是： A 英国 B 法国 C 美国 D 德国 2、最终确立：1875年宪法（法兰西第三共和国宪法） 1875年宪法内容 ①总统产生方式及任期： A、议会 （立法权） 参议院： 众议院: ②总统地位及权力： ③总统与内阁的关系： 选出 负责 B、总统和内阁 （行政权） ①在以后的议会选举中，共和派取得胜利 ②对宪法进行修正和补充，堵塞了君主派的复辟之路 3、共和制的巩固 间接选举产生 普选产生 ④总统和内阁与议会的关系： 法国民主共和制的基本特点 众议院 参议院 选 民 （普选产生） （立 法 权） （行 政 权） 多数产生 负责 选举 组成国民议会 （间选产生） 同 意 得 到 解 散 总 统 内阁 组成政府 可 以 任命 试比较美国和制和法国政体的区别 国家权力中心 任期 产生方式 总统与议会的关系 对谁负责 政府产生 政府首脑 国家元首有无实权 国家元首 法国 美国 项目 总统 总统 有 有 总统 总统 总统上台组阁 总统上台组阁 对总统负责 对议会负责 总统 总统 选民选举 议会多数票选出 四年 七年 议会 总统受议会制约，但不对议会负责，总统可否决议会通过的法案 总统由议会选举产生，对议会负责；经参议院同意,可解散众议院. 确立：1871年宪法（重点） 评价 背景 消极 积极 1871年宪法的内容： （一）联邦制： （二）君主立宪制 ①皇帝： ②首相： ③议会： 行政权 军权 立法权 对皇帝负责 产生方式；权力； 行政权 立法权 控制 皇帝权力 各邦保留一些民政自治权，其余权力均归中央政府 宪法特点：专制主义色彩 [情景设置]看油画《德意志帝国宣告建立》，从画中人物的服饰、表情等方面分析此画体现出的历史信息。 反映了德意志帝国延续了普鲁士的军国主义色彩。 比较德国君主宪制与英国君主立宪制 国家权力中心是谁 政府对谁负责 政府如何产生 政府首脑是谁 国家元首有无实权 国家元首是谁、产生、任期 英 国 德 国 项目 皇帝、世袭、无 国王、世袭、无 有 无 首相 首相 皇帝任命 议会选举 皇帝 议会 皇帝 议会 可见，两国政体最大的不同点是：德国君主立宪制是用法律来保障君主的权利，而英国君主立宪制是用法律来限制君主的权利。 政府与议会的关系 是谁 权力中心 如何产生 首脑是谁 政府 有无实权 有无任期 产生方式 是谁 国家元首 德意志帝国君主立宪制 法国共和制 总统 皇帝 议会选举 世袭 有 无 有 有 总统 首相 议会选举 皇帝任命 议会 皇帝 内阁总统任命，总统由议会选举产生，共同对议会负责； 首相由皇帝任命，对皇帝负责不对议会负责 相同点 特点 立法权归属于 行政权归属于 政府首脑及其产生 国家元首及其产生 政体