异常心理学 整理.doc

第一章　异常心理学 第一节　心理异常概述 １、什么是心理异常？ 心理异常是指个体在某个时段或长期没有能力按照社会认可的适宜的方式行动，以致其行为后果对本人或社会是不适应的心理状态。 ２、心理异常有哪些特征？ （１）心理反应失去合理性，即心理活动或行为表现与现实环境失去同一性和合理性。 （２）心理过程失去协调性，即心理过程及其相互之间或心理过程和行为之间失去协调一致性。 （３）个性特征失去稳定性，即心理活动及其行为表现过程的独特个性特征失去相对稳定性。 ３、心理异常可以分为哪些类型？ （１）非病理性心理异常，包括一般心理问题 （２）病理性心理异常，包括心理障碍 ａ、非精神病性心理障碍，指心理紊乱 ｂ、精神病性心理障碍，指精神失常 ｃ、介于两者之间的心理障碍，指边缘状态 ４、心理异常的病理学模式有哪些？ （１）生物学模式，这种模式认为，各种精神症状都可以定位于大脑的某一特定部位。 （２）心理动力学模式，这种模式认为，心理异常是欲望、本能在意识或现实社会中不能得到实现和满足的结果。 （３）行为模式，这种模式认为，心理异常是“不良学习”的结果。 （４）社会学模式，这种模式认为，心理异常是生活变动等社会因素影响的结果。 （５）整体论模式，这种模式认为，分析心理异常的病因时，要全面考虑生物、心理、社会因素的综合作用。 ５、哪些因素引起心理异常？ （１）生物学因素：ａ、遗传； ｂ、脑功能失调；ｃ、神经递质代谢异常 （２）环境因素： ａ、人际关系不良；ｂ、社会生活事件；ｃ、丧失 （３）心理因素： ａ、应激； ｂ、消极情绪； ｃ、挫折 第二节　心理健康及其诊断标准 心理健康运动的起点：1793年 法国医生皮内尔，提倡道德治疗。 开始标志：1、1908年 美国比尔斯《一颗失而复得的心》发表 2、“康涅狄格州心理卫生协会”成立 中国心理卫生协会：1936年成立，1985年重新成立 ６、简述心理健康运动的发展阶段。 （１）第一阶段，２０世纪初到１９４５年二战结束。此期间心理健康运动的内容从改善精神病人的待遇到注意精神疾病的预防。 （２）二战结束到６０年代末。心理健康运动的内容从关心身心因素的制约到关注社会因素的影响。 （３）７０年代初至今。心理健康运动的内容从努力提高个体的适应能力到力图全面提高人的心理素质。 ７、心理学史上的心理健康的评判标准有哪些？ （１）主观经验标准。（２）统计分析标准。 （３）心理测验标准。（４）社会适应标准。（５）病因症状标准。 ８、简述心理健康“发展标准”的本质特征。 （１）认识清醒健全。 （２）情绪积极饱满。 （３）意志品质良好。 （４）个性完善统一。 （５）人际关系和谐。 （６）潜能充分发挥。 个性完善统一 认知清醒健全 效果 情绪积极饱满 对内 对外 意志品质良好 潜能充分发挥 人际关系和谐 ９、心理健康的具体评估标准有哪些？ （１）适应能力。（２）耐受能力。 （３）调控能力。（４）社交能力。（５）康复能力。 第三节　常见心理异常 １０、什么是一般心理问题？一般心理问题的特征有哪些？ 一般心理问题是轻微的心理异常，是正常心理活动中暂时的局部异常状态。 （１）情景性。通常由特定的情景诱发，通常在特定的情景中发生。 （２）偶发性和暂时性。脱离了某种特定情景，心理问题就不复存在；一般心理问题常常会自行缓解。 （３）心理状态无病理性变化。精神活动完全正常，社会功能总体上良好。 11、什么是偏执？ 极端固执、刚愎的人格表现缺陷。 发生情景：1、有点成绩，狂妄自大；2、听到别人发表不同意见，傲慢固执；3、别人超过自己，嫉妒不已；4、碰到挫折，自以为是。 13、矫正措施： （1）对自己要有客观正确的评价。（2）要善于约束自己。（3）要谦虚谨慎。 12、偏执和顽固执拗有何不同？ 顽固执拗是一种不良的意志品质，实质是不能实事求是地对待和处理行动中的困难；偏执给人一种自我中心、好走极端、咄咄逼人的感觉。 偏执 人格表现缺陷 对人 顽固执拗 不良的意志品质 对事 ２9、什么是攻击性？ 攻击性是指具有对他人有意挑衅、打击或对事物有意毁损、破坏等侵犯性心理倾向和行为的人格表现缺陷 攻击行为：直接攻击、转向攻击、自我攻击 情景性：1、受到挫折时，为了缓和自身的心理紧张状态；2、出现莫名的烦恼或内分泌失调等引起情绪不安时，3、无聊空虚时，为寻求刺激，会到处寻衅滋事。 ３１、矫正措施：（1）要增强挫折容忍力。（2）提高自控能力。 ３０、攻击性与敌对有何不同？ 敌对是敌视、对抗的心态，一般不会直接表现为攻击行为 攻击性则通常表现为攻击行为，具有明显的侵犯性 17、什么是多疑？ 多疑是指神经过敏，疑神疑鬼的人格表现缺陷。 情景性：把对自己不利的(1、偶然事件看作是有意为之的/2、