中考文言文记承天寺夜游详解.pptVIP

本文作者是________，字________，号________，他是________朝的著名文学家、书画家。本文选自《________》。 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 欲：想要。户：门。 欣然：高兴的样子。 行：散步。 念：考虑，想到。 者：……的人。 遂：于是，就。 至：到。 寻：寻找。 张怀民：作者的朋友。名梦得，字怀民，清河（今河北清河）人。元丰六年也被贬到黄州，寓居承天寺。 （15）空明：形容水的澄澈。在这里形容月色如水般澄净明亮的样子。 （16）藻、荇（xìng）：均为水生植物，这里是水草。藻，水草的总称。荇，一种多年生水草，叶子像心脏形，面绿背紫，夏季开黄花。 （17）盖：句首语气词，这里可以译为“原来是”。 （18）也：是。 （19）但：只是 （20）闲人：这里是指不汲汲于名利而能从容流连光景的人。苏轼这时被贬为黄州团练副使，这里是一个有职无权的官，所以他十分清闲，自称“闲人”。 （21）耳：语气词，相当于“而已”，意思是“罢了” 重点句：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。译文：月色洒满庭院，如同积水自上而下充满院落，清澈透明，水中水藻、荇菜交叉错杂，原来那是竹子、柏树的影子。 赏析：句中无一个“月” 字，却无处不是写皎洁的月光。作者用 “积水空明”四字，比喻庭院中月光的清澈透明。给人以一池春水静谧之感。用 “藻荇交横 ”四字，比喻月下美丽的竹柏倒影。以竹柏倒影来烘托月光，给人以水草摇曳的动态之美。 作者巧用比喻，一正一侧，一动一静。这个透明的世界映照出作者光明磊落，胸无尘俗的襟怀。 夜游期间，作者的心情发生了怎样的变化？ “欣然起行” “念无与乐者” “遂”“寻” “怀民亦未寝” “相与步于中庭” “闲人” 欣喜之情 有点遗憾 不假思索中有点激动 心有灵犀的喜悦 从容 闲适 1、作者是如何巧喻月色的？写出了景物怎样的特点？ 2、全文没有一处直接写友情的，但可以从字里行间看出来，请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子（写出两句），并以其中一句为例，说说你选择它的理由。 3、“闲人”一词，沧桑凝重，它隐含了作者怎样的心境？ 4、此文是作者被贬黄州所写，反映了他当时怎样的心态？你如何看待作者的这种心态。 1、将月色比喻成一泓空明的积水，将竹、柏的影子比喻成水 中的藻荇。写出了月光清澈、透明的特点 ①“遂至承天寺寻张怀民”。 理由：唯张怀民可以同乐 ②“怀民亦来寝”。　　　　 理由：心境相同，欣赏趣味相同③“相与步于中庭”。　　　 理由：关系亲密 ④“但少闲人如吾两人耳”。 理由：志同道合，志趣相投，命运相同 贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲，种种微妙复杂的感情尽在其中。人生的感情尽在其中。反映了作者胸怀愤懑，而又自嘲自解的心态 当时苏轼被贬黄州已有五年，虽耕种田地，可以自慰；虽有壮丽山河可以游乐，但仍感壮志来酬，心忧政事。自谓“闲人”反映了他胸怀愤懑，而又自嘲自解的心态。 当堂训练一 1.我国民间有“一门三父子，都是大文豪”的说法，其中的“三父子”是本文的作者_______，其弟________、其父_______。 2. 解释下列语句中加点词的意义。 ①念无与为乐者 念：_______ ②遂至承天寺 遂：______ ③怀民亦未寝 寝：_____ ④相与步于中庭 相与：_____ 苏轼 苏辙 苏洵 考虑，想到 就 睡觉 共同，一起 · 3、把下列句子译成现代汉语。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 月光照在院中，像积水一样清澈透明，水里的水藻、荇菜交错纵横，原来那是竹柏的影子呀 4. 阅读理解。 ①作者在本文中描写月下空明景色的句子是： ②作者因景抒怀，表达复杂微妙感情的句子是： 5.说说“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳”一句蕴涵着作者哪些复杂微妙的感情。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳 贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲…… 训练建议： 请用现代汉语描绘此句所呈现出的画面。 写法要点： 1、恰当的修饰语；2、准确的修辞手法；3、适时的联想与想像；4、作者的主观感受等。 参考示例： 皎洁的月光如水般倾泄而下，洒满了整个庭院，铺了一地银白。微风徐来，翠竹舞动，柏枝摇曳，又恰似那水中的藻荇。好一个静美的月夜，怎不叫人痴迷留恋？又怎能让人忍心入睡？ 作者自谓闲人，文中哪些语句与“闲”字有关，含蓄地表达了作者怎样的心境？ 月色入户——门庭冷落 念无