周三多《管理学原理》(第六版)：管理系统——主客体与机制方法——主客体(武永成,宿州学院)详解.pptVIP

管理学原理 第一篇 管理系统 第二章 管理主体—管理者 本节点睛 走进管理 讲授与训练 单元小结 案例分析 思考与训练 企业没有高素质的管理者，就等于航行在大海中的船由外行掌舵。 ——主讲教师的话 新闻记者出身的佐佐木明 1976年受到卫星电算机浪潮的启示，产生了专门从事设计机种向大公司出售的“智慧”的想法，便同两位朋友白手起家，开办了“头脑公司” 。其奋斗目标： “要用并不比别人高名的技术，向别人还没有注意到的社会需要开发，力求赶在大公司前面研制出新产品” ； 2.在千百万人司空见惯的社会现象中，发现别人还没有发现的路子。 新闻记者出身的佐佐木明 　　佐佐木明在观察到社会的潜在市场后，立即着手“学习机”的设计与制造。 经过一年半的刻苦钻研，克服了技术和经费上的困难，终于研制成了“学习机”，头脑公司也从此享有声誉，获得了巨大的发展。 讲授与训练 一、管理者 二、管理者的素质 三、21世纪管理者的挑战 一、管理者 1、管理者的概念 2、管理者的类型 3、管理者的角色 1、管理者的概念 关于管理者的传统观点 ： 强调职位、职权、下属； 1、管理者的概念 关于管理者的现代观点 ： 强调对组织富有贡献的责任。 1、管理者的概念 管理者的定义： 管理者是指履行管理职能，对实现 组织目标负有贡献责任的人。 管理者与操作者的区别 2、管理者的类型 （1）按管理层次（见下表）划分 高层管理者：决策层 中层管理者：执行层 基层管理者：作业层 建立雄伟目标，达成群体共识； 制定战略计划，调整组织分工； 汇集各项资源，进行合理配置； 提出核心理念，塑造企业文化。 2、管理者的类型 （2）按管理工作的性质与领域划分 综合管理者 职能管理者 2、管理者的类型 （3）按职权关系的性质划分 直线管理人员； 参谋人员。 3、管理者的角色 根据亨利·明茨伯格的一项被广为引用的研究，管理者扮演着十种角色，这十种角色可被归入三大类： 人际角色 信息角色 决策角色 管理者的角色 管理者的角色 管理者的角色 管理者的角色 管理者的角色 二、管理者的素质 1、管理者的素质：是指管理者的与管理相关的内在基本属性与质量。管理者的素质主要表现为品德、知识、能力与身心条件。 2、管理者的基本素质及其修炼 3、管理者的技能（见表) 4、有效管理者与成功管理者（见表） 5、现代管理者素质的核心——创新 3、管理者的技能 4、有效的管理者＝成功的管理者 5、现代管理者素质的核心 ——创新 1）创新是现代管理者素质的核心 2）创新素质主要体现： 创新意识 创新精神 创新思维 创新能力 三、21世纪管理者的挑战 1、互联网+时代的挑战 1）电子商务的能力 2）适应互联网+时代的管理理念 3）智能化网络的监控和互动 4）网络收集、发现和捕捉商机 5）增强突发事件的能力 三、21世纪管理者的挑战 2、经济全球化的挑战 1）跨国公司和集团化运作 2）全球资源配置和供应链管理 3）多元文化价值企业管理和沟通 4）发现和捕捉全球跨国商机 5）规避全球化带来的风险：汇率、战争等 三、21世纪管理者的挑战 3、知识资源化 1）企业环境的知识化、信息化和科技化 2）消费者对商品和服务的知识化要求提升 3）企业经营管理的创新性超过一切时代 4）知识和人、财、物、信息一起成为管理的重要内容 5）知识管理贯穿于技术创新、制度改革、维护品牌、知识产权、培养招聘人才全程 三、21世纪管理者的挑战 4、管理人本化挑战 1）我国各类组织的“官本位”思想和管理制度尚未得到彻底革新 2）我国各类组织的劳工权益普遍较低，未来势必得到提升 3）我国各类组织的劳动法执行比较差，但是随着用工的紧张，会加强。 请你思考和讨论 21世纪，对于我国企业管理者来说，还有哪些现实的挑战？？？ 　　通过传统观点与现代观点的比较，认识管理者的概念；重点分析了管理者的分类与素质要求，特别是管理者的技能。 升任公司总裁后的思考 在个人研究（最好经小组讨论）的基础上，以班级为单位组织讨论。 分析重点 不同层次管理者管理技能的差异。 1、管理者的传统