2014生物《高考专题辅导与训练》配套:专题九第2讲胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程重点.pptVIP

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  • 2016-04-05 发布于湖北
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2014生物《高考专题辅导与训练》配套:专题九第2讲胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题、生态工程重点.ppt

(2)水生植物、昆虫、鱼类、蛙类、底泥中的微生物和植物池共同组成了      (填“生态系统”“群落”或“种群”)。在植物池的食物网中,植物位于第        营养级。植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于     所固定的     能。 (3)生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、____ _____和      等原理。 (4)一般来说,生态工程的主要任务是对______________进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力。 【解题探究】 (1)生态系统成分正误判断。 ①细菌一定是分解者。 (  ) ②动物一定是消费者。 (  ) ③生产者一定是绿色植物。 (  ) 提示:①× ②× ③× (2)能量流动问题分析。 ①进入植物池的总能量    (“大于”“等于”或“小于”)植物固定的太阳能。 ②植物固定的总能量     (“大于”“等于”或“小于”)植物体内有机物所含有的能量。 提示: ①大于 ②大于 【解析】(1)厌氧沉淀池主要是无氧呼吸,曝气池为有氧呼吸,兼氧池两种方式均有。 (2)生态系统包含所有的生物及赖以生存的无机自然环境;在所有的食物网中,植物均处于第一营养级。生产者固定的太阳能是流经整个生态系统的总能量。 (3)生态系统的原理包括:整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生原理、物种多样性原理、系统学和工程

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