2014年10月八年级物理上册温度计-重点.pptVIP

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  • 2016-04-05 发布于湖北
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2014年10月八年级物理上册温度计-重点.ppt

热 寒冷 物体的冷热程度叫温度。 第四章 物态变化 ? 1.先把两只手分别放入热水和冷水中,两手感觉如何? 2.再把左手放入温水中,右手放入温水中。两手对温水的感觉一样吗? 常用的温度计有:实验用温度计、寒暑表(家用)、体温计(医用) 第一节 温度计 实验室用温度计 家庭用寒暑表 医用体温计 °C 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30 温度计的结构: 液泡 液柱 刻度 内径很细的玻璃管 单位 动手动脑:1、自制温度计 具体做法:用一个透明的小药瓶装满红色液体,塞上橡皮塞,橡皮塞上插入透明小细管,密封好。再往小细管里轻轻吹一口气即可。 2、探究温度计原理 将自制温度计的小瓶放入热水中,观察细管中液柱的位置。然后再放入冷水中观察液柱的位置。 ? 为什么发生变化? 原来液体具有热胀冷缩性质,体积膨胀越大表示温度升得越高.我们把温度的高低转化为液柱的高低这种叫转化法. 1.液体温度计的原理: 根据液体热胀冷缩的规律制成的。 0摄氏度是这样规定的: 0℃ a.把冰水混合物的温度规定为0℃,这是水的冰点。 冰水混合物 0摄氏度和100摄氏度的如何规定的? 100℃ 100摄氏度是这样规定的: b.把一标准大气压下,沸水的温度规定为100℃,这是水的沸点。 沸腾的水 2.摄氏温度的规

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