2014高考生物专题稳态的三大调节机制解读.ppt

例1、柿子在采摘后还有一个成熟的过程，这个过程中呼吸速率会先降低后增高，最后又下降。科学家用一种果蔬花卉保鲜剂1-MCP对柿子细胞呼吸和乙烯产生的影响进行研究，结果如下图甲、乙所示。请回答： （1）乙烯是一种植物激素。它是由植物体的特定部位产生，然后运输到作用部位，对生长发育起 ▲ 作用的微量的有机物。乙烯和 ▲ 这两种激素与植物的衰老、成熟、对不良环境的响应有关。 （2）采摘后的果实细胞仍有细胞呼吸，说明果实离体后依然存活。测定细胞呼吸速率除了上述方法外还可通过测量单位时间内的 ▲ ，该气体是在线粒体的 ▲ 上被利用。 （3）从甲、乙图可以推测，经1-MCP处理后的柿子成熟比较 ▲ ，原因是 ▲ 。 例1（1）调节 脱落酸 （2）O2消耗量（只写O2，不得分） 内膜 （3）晚 经1—MCP处理后的柿子乙烯释放量少，催熟慢。 [答案] (1)垂体　效应器 (2)反馈(或负反馈)　胰岛素 (3)细胞　防止免疫反应过度 　 [解析] (1)下丘脑通过促激素释放激素(如CRH)控制垂体分泌促激素(如ACTH)，促激素促进内分泌腺分泌激素(如糖皮质激素)，这是激素调节的分级调节；应激状态下，下丘脑释放的CRH增多是一个神经调节的过程，下丘脑最后接受兴奋后释放CRH，故为效应器。 (2)糖皮质激素分泌过多时，可以作用于下丘脑和垂体，使它们分泌的相关激素减少，这种调节方式属于负反馈调节；胰岛素可以促进组织细胞对葡萄糖的摄取和利用，与糖皮质激素作用于同一生理过程，但效应相反，属于激素间的拮抗作用。 返回目录 核心考点整合 专题十　稳态的三大调节机制 (3)效应T细胞参与细胞免疫；IL-2刺激下丘脑促进糖皮质激素的分泌来抑制免疫系统的功能，防止免疫反应过度。 返回目录 核心考点整合 专题十　稳态的三大调节机制 易错点　　内环境成分变化导致对体液调节认识不清 例 下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，不正确的是(　　) A．当人体内血糖含量降低时，胰高血糖素和肾上腺素分泌量增加 B．Na2CO3/NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质 C．在反射弧中，决定兴奋单向传导的结构是突触 D．当人所处的环境温度从35 ℃降至5 ℃时，耗氧量增加，尿量增加，酶活性基本不变 [尝试解答] ________ 返回目录 易错易混归纳 专题十　稳态的三大调节机制 [答案]B [解析] 当人体内血糖含量降低时，胰高血糖素和肾上腺素分泌量增加，从而使血糖含量升高，A项正确；H2CO3/NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质，B项错误；兴奋在通过突触时，因递质释放的单向性使其只能是单向传递，C项正确；环境温度降低时，代谢加快，产热增多，所以耗氧量增加，但人是恒温动物，所以酶活性不变，D项正确。 返回目录 易错易混归纳 专题十　稳态的三大调节机制 [易错提示] 本题主要考查神经调节和体液调节的区别，弄清它们的区别问题即可解决。 纠错笔记 神经调节和体液调节的区别 返回目录 易错易混归纳 专题十　稳态的三大调节机制 返回目录 易错易混归纳 专题十　稳态的三大调节机制 ?　　规范2　生物学实验的规范答题 例2 [2013?浙江卷] (12分)某同学为研究甲状腺的功能，提出以下实验思路： ①将若干只未成年小鼠分为2组： 甲组：不切除甲状腺(假手术)； 乙组：切除甲状腺。 ②实验开始时和实验中每隔一段时间，分别测定每只小鼠的耗氧量和体长，并记录。 ③对测得的数据进行统计分析。 (要求与说明：假手术指进行手术但不切除甲状腺；耗氧量用单位时间的氧气消耗量表示；实验持续时间合适；实 考前规范例析 返回目录 验条件均适宜。) 请回答： (1)实验目的是_______________________________________________________________________。 (2)预测实验结果(在以下坐标系中用耗氧量和体长变化的曲线图表示)： 考前规范例析 返回目录 (3)分析与讨论： ①用耗氧量作为检测指标的依据是_________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ②切除甲状腺后，小鼠体长变化的原因是 ________________________________________________________________________。 ③上述分组时，还可增设丙组作为实验组，丙组： ___________________________________________________