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2.(2011·江苏卷)洋葱(2n=16)为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响,某研究性学习小组进行了相关实验,实验步骤如下: ①将洋葱的老根去除,经水培生根后取出。 ②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%的秋水仙素溶液中,分别培养24 h、36 h、48 h;秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0 h、12 h、24 h、36 h。 ③剪取根尖,用Carnoy固定液(用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀)固定8 h,然后将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中5~8 min。 ④将根尖取出,放入盛有清水的培养皿中漂洗。 ⑤用石炭酸—品红试剂染色。 ⑥制片、镜检;计数、拍照。 实验结果:不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表。 * 专题三 细胞的生命历程 第一讲 细胞增殖和受精作用 长岛中学 Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ (1)细胞的分化 (2)细胞的全能性 (3)细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系 (4)癌细胞的主要特征及防治 细胞的分化、衰老和凋亡 Ⅰ Ⅰ Ⅱ (1)细胞的生长和增殖的周期性 (2)细胞的无丝分裂 (3)细胞的有丝分裂 细胞的增殖 考纲要求 网 络 构 建 体验高考 一、理解能力 1.(2010·上海生物,19)下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述,能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是 ( ) ①两个相同DNA分子完全分开 ②出现放射状排列的细丝 ③中心体发生倍增 ④着丝粒排列在一个平面上 A.③→②→①→④ B. ④→②→③→① C. ③→②→④→① D. ②→③→④→① 解析:①两个相同DNA分子完全分开、②出现放射性排列的细丝、③中心 体发生倍增、④着丝粒排列在一个平面上,分别表示细胞分裂的后期、前 期、间期和中期,故选C。 答案:C 2.(2010·安徽理综,2)雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息,正确的是 ( ) A.DNA数目C1与C2相同,S1与S2不同 B.遗传信息C1与C2相同,S1与S2不同 C.DNA数目C1与C2不同,S1与S2相同 D.遗传信息C1与C2不同,S1与S2相同 解析:C1与C2是由一个体细胞经有丝分裂形成的,细胞有丝分裂是将亲代细胞 的DNA复制之后,精确地平均分配到两个子细胞中,因而C1与C2的DNA数目相 同、遗传信息也相同。S1与S2是经过减数第一次分裂形成的,由于同源染色体 分开分别移到两个子细胞中,二者核DNA数目相同,但同源染色体上可能存在 等位基因,且非同源染色体上的非等位基因自由组合,所以S1与S2贮存的遗传信 息不同。 答案:B 3.(2008·广东理基,48)对右图减数分裂过程某阶段的描述,正确的是 ( ) A.同源染色体移向两极 B.非姐妹染色单体交换结束 C.减数第二次分裂的中期 D.姐妹染色单体排列在赤道板上 解析:该细胞为减数第一次分裂中期,而非姐妹染色单体发生交换 是在第一次分裂前期的联会和四分体时期,从图中也可以看出已经 发生非姐妹染色单体的交换了。 答案:B 二、获取信息的能力 4. (2010·天津理综,3)在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,以 下操作和结论正确的是( ) A.剪取5 cm根尖,用酒精和吡罗红混合液解离染色 B.右图是高倍显微镜下调节细准焦螺旋看到的视野 C.持续观察,视野中的K细胞将分裂成两个子细胞 D.视野中,N细胞的染色体数目是M细胞的一半 解析:在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,需用解离液(盐 酸+酒精)对剪取的2~3 mm的根尖进行解离处理。因解离液可杀死细 胞,故显微镜下观察到的细胞均是停留在某一细胞周期的死细胞。视 野中N细胞(处于有丝分裂后期)的染色体数是M细胞(处于有丝分裂中 期)的两倍。由图示可看出该视野是高倍镜下调节细准焦螺旋后所观察 到的。 答案:B 5.(2008·
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