29.1（第一课时）了解几何问题的处理方法ppt课件 （华东师大版） 九年级数学下册.pptVIP

* * 第29章 几何的回顾 §29.1 几何问题的处理方法 第一课时 了解几何问题的处理方法 华东师大版《数学 · 九年级（下）》 　　逻辑推理是研究数学的一个重要的 基本方法。几何学的研究充分运用了这 一方法。 　　这就是中国明代伟大的科学家徐 光启与他翻译的《几何原本》。 哥白尼 地球是运动的 缺乏依据,无法证明 探索几何图形性质的常用的两种方法? （1）通过看一看、画一画、比一比、量一量、算一算、想一想、猜一猜得出结论，并在实验、操作中对结论作出解释的方法； （2）用逻辑推理的方法。 知识回顾 做一张等腰三角形的半透明纸片，每个人的等腰三角形可以不一样，如图10.3.2，把纸片对折，让两腰AB、AC重叠在一起，折痕为AD.你能发现什么现象吗？ 图10.3.2 想一想： 　　可以发现折叠的两个部分是互相重合的，所以 等腰三角形是一个轴对称图形，折痕AD的在的直线 就是它的对称轴。 　　这种合情推理的方法是研究几何图形属性的 一种基本方法-----------折叠法 　　由于AB与AC重合，因此点B与点C重合，这样 线段BD与CD也重合。所以∠B＝ ∠C。 等腰三角形两个底角相等，简写成“等边对等角” 等腰三角形是轴对称图形 ∠B=∠C 等腰三角形两个底角相等 简写成“等边对等角” BD=CD，AD为底边上的中线 ∠ADB=∠ADC ，AD为底边上的高线 ∠