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- 2016-04-06 发布于安徽
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如何打造轻负、高效、优质英语课堂.doc
如何打造轻负、高效、优质的英语课堂
学校:虹桥小学
姓名:路玮
电话邮编:030003
摘要:百年大计,教育为本。高效课堂“以学生为本”。要打造轻负、高效、优质的英语课堂,教师首先要创造良好的师生关系;必须要树立新的教学观念,改变原有的一些教学模式;要深入备课,创新设计;只有教师勇于探索、思考,敢于给自己“增负”才能切实减轻学生负担。使学生从被动接受的传统学习状态中彻底摆脱出来,学得主动、学得积极、学得轻松,达到优质、轻负的高效课堂。
【关键词】:师生关系 高效课堂 激趣 作业 反思
苏霍姆林斯基曾说过:“如果学生在掌握知识的道路上,没有迈出哪怕是小小的一步,那对他来说,这是一堂无益的课。无效的劳动是每个教师和学生都面临的最大的潜在危险”。“有效的课堂”是我们教育实践者的不懈追求。新课程改革要求教师要转变教学方式,学生要转变学习方式,改变传统的以教师讲授为主、以知识灌输为主的课堂。要求构建以学生的自主学习自我发展为主,轻负担重实效,培养学生创新精神和实践能力的创新型课堂。那么如何减负,如何有效地改变我们现今不甚理想的课堂教学效果,实现高效率、优质量?是当今教育界、学校及教师一直探索研究的一个热门话题,是教育改革发展的必然趋势,也是教育追求的理想目标。我认为实现“轻负、高效、优质”的关键在教师,难点在课堂。课堂教学是实施素质
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