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- 2016-11-05 发布于湖北
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第一课时 纸浮雕造型 课型:设计·应用 纸板的创想——成型方法 人美版八年级上册 伊滨区庞村三中 张志丹 学习目标及重难点 认识纸造型的美感。探究并初步掌握基本造型方法,并能进行纸造型的创作。 在学习中提高学生创造的自信心,感受生活与艺术的丰富多彩 。 重点:纸浮雕的多种技法的探索与应用。 难点:如何进行纸浮雕的设计与制作。 欣赏·探究 它们分别运用了哪些方法进行制作?它们表现了什么题材内容? 《海的女儿》 《热情的吻》 《小花》 《明月耀碧水》 实践·探究——基础造型方法 卷曲的方法:曲面的制造方法,使用笔杆、木棒等圆柱形工具卷曲出适用的弧度,注意纸张的方向性。 把长条形纸绕在笔杆等圆柱形工具上,是指条呈螺旋状,可作为纸塑人物的须发。 实践·探究——基础造型方法 切折:利用直与曲的折线,使平面的纸张具有立体效果。曲线切折,先在纸面上轻画切折的痕迹,再用刀或圆规尖等沿线轻划,切线时注意弧度的顺畅,做出来才会美观,刀刃用力不要过重,以免切断纸面。 实践·探究——基础造型方法 围合:利用卷、折、粘等手法,将平面围合形成柱体、方体、锥体等。锥体围合,可先剪去一部分,衬于锥体内,粘贴成锥形。方锥可用切折法。 总结——技法 卷曲 切折 围合 “解密”——纸浮雕的制作 纸浮雕的制作程序 1、构思:明确制作内容; 2、
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