学生学习英语兴趣激发保持.docVIP

论文题目：学生学习英语兴趣的激发与保持 作者姓名：卢顺霞 工作单位：灵乡镇长坪小学 通讯地址：灵乡镇长坪小学（灵乡老街） 邮政编码：435121 联系电话电子邮箱：441561206@ 教 龄：2年 学生学习英语兴趣的激发与保持 单位：大冶市灵乡镇长坪小学 姓名：卢顺霞 【摘要：在英语教学中，，是学生学好英语的重要前提。而要做到这一点，。提高英语教学的效果关键词：兴趣；激发；课堂教学；课外活动孔子曾曰“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，国外有学者曾在学习外语的态度测试中了解到兴趣为学生取得良好的成绩起了重要作用。爱因斯坦也曾说过，“兴趣是最好的教师”。教学中，很多英语教师都有这样的体会：学生英语都是兴致勃勃地学，然而随着学习内容的增加，学习要求的提高，知识的难度也增大，再加上学习中其他不利因素的影响，许多学生的学习兴趣锐减，甚至产生一种厌烦的情绪，从而直接影响学习效果。此,如何激发和保持学生的学习兴趣,让他们乐意去学习英语就显得尤为重要。爱心与耐心学生学起来本身就有一定的难度,因此需要教师多给一点爱心和耐心。我们应该做到“好看的要爱,有伤疤的更要怜惜。”只要每一个教师对每一个学生都充满信心,感情诚心,献出爱心,工作耐心。就能达到较好的教学目的,收到较好的教学效果。良好的师生关系是和谐的基础，老师和谐的语气，亲切的笑容，鼓励的话语，甚