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- 2016-04-06 发布于安徽
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张伟东 高职生创新创业教育研究分析.doc
高职生创新创业教育模式探究
——以河源职业技术学院为例
张伟东 何智聪
(河源职业技术学院 广东 河源 517000)
[摘要]高职生的就业与创业是每个职业院校必须考虑的重要问题。河源职业技术学院通过构建全新的课程体系与管理体系,注重创新创业教育的理论与实践结合,在培养和提高大学生的创新创业能力方面,做了有益的探索。
[关键词] 创业教育;创新创业教育;高职学生;河源职业技术学院
中国已经进入通过科技进步和创新作为经济社会发展的首要推动力量的新阶段,建设创新型国家是面向未来的重大战略。在这样的社会大环境下,开展大学生创新创业教育,以创新创业教育促进学生全面发展和全面成才,以创业促进大学生就业,已成为各高校迫切需要解决的重大课题,也是各高校面临的重要发展机遇。[1]
一、大学生创新创业教育的现状
1、国家及行政部门迫切要求
2011年,国务院下发了《关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》,明确要求要落实和完善创业扶持政策,加强创业教育、创业培训和创业服务,支持高校毕业生自主创业。
2012年全国高校毕业生就业工作视频会议上,教育部要求继续把创新创业教育和大学生自主创业作为2012年的工作重点,并力争实现新的突破。
教育部强调,各地教育部门和高校要紧抓机遇,切实把大学生创新创业教育
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