高二物理直流和交流电路详解.pptVIP

专题十 │ 要点热点探究 A．V的读数变大，A的读数变小 B．V的读数变大，A的读数变大 C．V的读数变小，A的读数变小 D．V的读数变小，A的读数变大 专题十 │ 要点热点探究 例1变式题　B　【解析】 当 S断开时，电路的总电阻R总变大，总电流I＝　　变小，内电压U内＝Ir变小，路端电压U＝E－Ir变大，电压表测量路端电压，读数变大；R1两端电压U1＝IR1变小，R3两端电压U3＝U－U1变大，通过R3的电流I3＝ 变大，电流表读数变大，B选项正确． 专题十 │ 要点热点探究 ?　探究点二　交流电路的分析 交变电流的最大值、瞬时值、有效值、平均值都有其特殊的意义．在交流电路中，不加特别说明的情况下，电流、电压都是指有效值，交流电压表、电流表的示数均为有效值．在求电功、电功率、电热等时要用交变电流的有效值，在求通过导线截面的电荷量时要用交变电流的平均值．在交流电路中要特别注意对交流电有效值的理解和计算． 专题十 │ 要点热点探究 例2 [2011·天津卷]　在匀强磁场中，一矩形金属线框绕与磁感线垂直的转轴匀速转动，如图4－10－4甲所示．产生的交变电动势的图象如图4－10－4乙所示，则(　　) 专题十 │ 要点热点探究 A．t＝0.005 s时线框的磁通量变化率为零 B．t＝0.01 s时线框平面与中性面重合 C．线框产生的交变电动势有效值为311 V D．线框产生的交变电动势频率为100 Hz 专题十 │ 要点热点探究 专题十 │ 要点热点探究 【点评】 本题考查了正弦交变电流的产生原理、电动势的峰值和有效值的关系等交变电流的基础知识．下面的变式题则考查理想变压器的工作原理． 专题十 │ 要点热点探究 　　　　[2010·海南卷] 如图4－10－5所示，一理想变压器原副线圈匝数之比为4∶1，原线圈两端接入一正弦交流电源，副线圈电路中R为负载电阻，交流电压表和交流电流表都是理想电表，下列结论正确的是(　　) 专题十 │ 要点热点探究 A．若电压表读数为6 V，则输入电压的最大值为　　 　V B．若输入电压不变，副线圈匝数增加到原来的2倍，则电流表的读数减小到原来的一半 C．若输入电压不变，负载电阻的阻值增加到原来的2倍，则输入功率也增加到原来的2倍 D．若保持负载电阻的阻值不变，输入电压增加到原来的2倍，则输出功率增加到原来的4倍 专题十 │ 要点热点探究 专题十 │ 要点热点探究 【高考命题者说】 本题考查考生的推理能力．要求考生根据理想变压器输入功率与输出功率的关系，利用正弦交流电的最大值与有效值的关系进行推理，同时要求考生知道交流电表读数都是有效值的常识． 根据理想变压器的电压比公式　　　　以及试题所给条件，可以得到输入电压的有效值为U1＝　　　　　×6＝24 V．原线圈两端接入的是正弦交流电，所以最大值为　　　　选项A正确． 专题十 │ 要点热点探究 如果输入电压不变，副线圈匝数增加到原来的2倍，即n′2＝2n2，利用公式可得输入电压的有效值为U′2＝　　　　　　　得出输出电压为原来的2倍，所以副线圈中的电流表的读数I′＝　　 ＝　　＝2I，即增大到原来的2倍，所以选项B错误． 如果输入电压不变，负载电阻的阻值增加到原来的2倍，U1不变，R′＝2R，则有U2＝　　　可得输出电压U2不变，所以输入功率P′入＝　　　　　　　　输入功率减小到原来的　　选项C错误． 专题十 │ 要点热点探究 如果保持负载电阻的阻值不变，输入电压增加到原来的2倍，即R不变，U′1＝2U1，可得U′2＝2U2，输出功率P′出＝　　　　 4P，增加到原来的4倍．选项D正确． 本题抽样统计难度为0.393，区分度为0.483，对全体考生都有较好的区分．有23%的考生选择了正确选项，有19%的考生仅选择了A项，有13%的考生错选了B项，10%的考生错选了C项，12%的考生仅选了D项． (引自教育部考试中心2011课程标准实验《高考理科试题分析》第203页) 专题十 │ 要点热点探究 ?　探究点三　远距离输电问题 1．处理变压器问题的一般思路 (1)处理与变压器相关的电路问题时，一般将电路分成原线圈回路、副线圈回路分别考虑，用变压器的相关公式处理两回路的关系． (2)分析变压器动态变化问题的思路模型： * 第四单元　电路 知识网络构建 第四单元 │ 知识网络构建 第四单元 │ 知识网络构建 考情分析预测 第四单元 │ 考情分析预测 本单元包括直流电路、交流电路和电磁感应． 直流和交流电路专题包括恒定电流和交变电流两部分，恒定电流部分的主要知识点有部分电路欧姆定律、电阻定律、电阻串联和并联、电源的电动势和内阻、闭合电路的欧姆定律、电功与焦耳定律，复习重点应集中在动态电路、电路故障的检测、含容电路和含(理想或非理想)电表电路问题以及直流电路中能量转化