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学习情境五网上创业实践 表五：学习情境设计方案5——网上创业实践 学习情境5：网上创业实践 学时：10 学习目标： 了解网上开店的优势,知道网上开店的基本流程,理解网上开店的原则，知道网上商店货源选择的要点. 能在淘宝注册会员、上传商品、通过支付宝实名认证，并开设店铺；能有效和客户沟通并处理交易纠纷；会有效对店铺进行推广。 对店铺合理定位，有效与客户交流，注意安全防范. 教学方法： 工作过程四步法：资讯-决策计划-实施-检查评价； 任务完成—小组讨论进行项目分析，制定计划，分工协作完成项目任务。 教 学 实 施 工作过程 工作任务 教学组织 学时 1 资讯 接受工作任务，通过教师讲授或独立查阅资料等方式，获取项目相关知识及信息。 学生在教师协调下自愿分组，布置工作任务并讲解任务要求，讲解获取相关知识及信息的途径。 2 2 决策 计划 根据对工作任务的分析，确定项目实施的总体方案；制定工作计划，确定成员分工，明确阶段成果及检查的项目。 学生在教师指导下进行实例分析，合作完成总体目标设计、制定工作计划。 2 3 实施 开设网络店铺 学生在教师指导下完成操作。 4 4 检查 评价 学生逐项检查各环节，并撰写小组自评报告。 学生分组汇报，小组互评，教师总结评价。 2 工作对象： CTC平台和第三方支付平台。 工作工具： 相机，支付宝帐号。 教学工具： 互联网、多媒体教室、机房。 教学重点：网络营销平台策划与建设 考核与评价： 成绩评价采用百分制，学生自评、小组互评与教师评价相结合。 以团队合作(40％)、工作成果评定(30%)为主，兼顾工作态度(20%)及工作角色、创新 (10%)。 学习情境五：网上创业实践 资讯：我们小组要作什么？教师引导问题 3 学习任务导入 3 一、网上开店优势 4 二、网上开店基本流程 5 三、发布商品 11 四、开设淘宝集市店铺 14 计划、决策：考虑如何完成？ 15 实施：确定实施办法，与学生分组交流 15 工作任务：淘宝网上开店实践 15 检查评价 17 资讯：我们小组要作什么？教师引导问题 学习任务导入 电子商务是与网民生活密切相关的重要网络应用。过去一年中，网络购物市场的增长趋势明显。目前的网络购物用户人数已经达到7400万人，年增长率达到60%。比较国外的发展状况，韩国网民的网络购物比例为60.6%，美国为71%。均高于中国网络购物的使用率。 表5-1 2007-2008年电子商务类应用用户对比 2007年底 2008年底 变化 使用率 网民规模 （万人） 使用率 网民规模 （万人） 增长量 （万人） 增长率 网络购物 22.1% 4,600 24.8% 7,400 2,800 60.9% 网络售物 - - 3.7% 1,100 - - 网上支付 15.8% 3,300 17.6% 5,200 1,900 57.6% 旅行预订 - - 5.6% 1,700 - - 除网络购物外，网络售物和旅行预订也已经初具规模，网络售物网民数已经达到1100万人，通过网络进行旅行预订的网民数达到1700万人。需要指出的是，这里的网络售物不仅包括网络开店，也包括在网上出售二手物品。 与网络购物密切关联的网络支付发展十分迅速，目前使用的网民规模已经达到5200万人，年增长率达到57.6%。有力地推动了网络购物的发展。 据国内最大的个人电子商务网站淘宝统计数据表明，越来越多的大学生开始在网上做生意。在淘宝的店铺中，在校大学生开的“个人店铺”达到将近 40％，物品范围之广、营业额之高丝毫不弱于其他专业店主。一些应届的大学生 表示，他们已将网上创业与就业作为他们职场的新选择。随着 2009 届毕业生就业高峰期的到来， 不少高校毕业生选择了从事 “网上开店”作为实践创业理想的第一站。他们认为，方便、快捷、省钱是“网上开店”吸引毕业生最大的理由。以淘宝网为例，学生只需在网上申请一个自己的银行帐户，将自己的身份证扫描后发到淘宝公司确认，不需要大量的资金和技术，就可以在网上实现梦想。 一、网上开店优势 1．网上开店成本低 网上开店创业成本低，没有各种税费、门面租金等。目前易趣网只是收取少量商品上架费与交易费。最热的平台淘宝网是免费注册开店，虽然开始靠延伸服务如阿里软件、旺铺、雅虎竞价等收费，但由于网店经营主要是通过网络进行，基本不需要水、电、管理费等方面的支出，而网店也不需要专人时时看守，节省了人力方面的投资，从而开店的成本是很低的。 2. 零成本经营 网店可以根据顾客的订单再去进货，实现真正的零库存运作。很多的网店前期通过在厂家采购大批量货源拍摄照片，以后出售的产品不需要再压货了。有了定单在从厂家拿货