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- 2016-04-07 发布于湖北
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具体内容 教材分析——单元地位、内容、体系、结构 教学目标、要求 单元重点、难点 能力培养 课时划分 重要的教学方法 选用演示实验和直观教具 确定单元评价方案 四、课时教学设计——教案 课时教学设计的工作: ①确定本课时的教学目标 ②构思本课时的教学过程、教学策略和方法 ③选择和设计教学媒体 ④准备课时教学评价和调控方案 ⑤编制课时教学方案——写教案 一个完整教案所包含的内容 课题 教学目标 教学重点、难点 课型 教学方法 教学用品 教学过程 板书设计 教案的形式:综合式、纲要式、图解式、讲稿式 第三节 化学课堂教学设计 一、化学课堂教学设计的理念 1.化学教学要面向全体学生,以培养人为主旨 2.化学教学要以提高学生的科学素养为重点,促进学生的全面发展 3.化学教学要贴近生活、贴近社会,注意与其它学科的整合 《重庆晨报》2002年4月1日讯:?昨日上午9时许,重庆市长寿区罗围乡寿山村发生一起严重的亚硝酸盐食物中毒事件,当场造成吃婚宴的81人中毒,其中8人生命垂危。这起罕见的群体中毒事件其主要原因是,帮忙做饭打杂的村民误将一瓶写有亚硝酸钠的化学品当食盐用了。 4.要把转变学习方式放在重要位置,既重视学习结果,也重视学习过程 5 提供多样化的学习评价方式,促进学生发展 纸笔测验 活动过程评价 档案袋评价 档案袋评价案例:
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