教科版《弹力弹簧测力计》详解.ppt

一、弹力： 1．弹性：受力时发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状的性质 弹性形变：撤消外力后能恢复原来形状的形变。 2、弹力：物体发生弹性形变时会对跟它接触的物体施加力，这种力就叫弹力。 三、相互作用的力 一对相互作用力的三要素有什么关系呢？ 3、两组人拔河时,A组把B组拉了过来,下列说法正确的是（ ） A.A组拉B组的力一定比B组拉A组的力大 B.A组给B组一个作用力之后，B组给A组一个反作用力 C.只有A组拉B组的力大于B组拉A组的力，A组才能取胜 D.A组拉B组的力大小总是与B组拉A组的力的大小相等 * 力的作用效果是什么？ 你能举例说明“力可以使物体发生形变”吗？ 试一试，想一想 用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏面团；松手后，物体的形变有什么不同吗？ 恢复到原来形状 没有恢复到原来形状 形变：物体在力的作用下发生的形状或体积的改变 观察思考 　　用力挤压、放松厚壁玻璃瓶，观察瓶子上方玻璃管内液柱高度随手部用力的变化。 实验说明玻璃瓶发生了微小的弹性形变，产生弹力。 辨析：下图中哪些物体间的作用力属于弹力？ 可见：压力、推力、拉力都属于弹力，弹力广泛地存在于生活中。 1.测力计： 测量力的大小的工具 （1）原理： 在一点范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。(在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比) 是一种常用的测力计 弹簧 刻度盘 指针 挂钩 2．构造： 弹簧、指针、挂钩、刻度盘等组成 探究:弹簧测力计的使用 （1）观察： （2）检查： （3）测量： 不能超过量程 沿力的方向 静止或匀速拉 （4）读数： 量程、分度值 指针是否指在零点 弹簧是否灵活 使用时注意：看、调、测、读四个环节。 一对相互作用力的大小相等、方向相反、在同一直线上，分别作用在两个物体上。 一 、弹力 二 、弹簧测力计 物体由于发生弹性形变而产生的力 2.原理： 在一定范围内，弹簧受到的拉力越大, 弹簧的伸长就越长 3.构造： 1.用途： 测量力的大小 4.使用： 观察、检查、测量、读写 三、相互作用的力 大小相等、方向相反、在同一直线上、作用在两个物体上 弹簧、指针、挂钩、刻度盘 1、如右图所示的弹簧测力计，它的量程为______，分度值为______，现在弹簧测力计的示数为______N。 2、有一弹簧测力计，当秤钩上没有施加力时，指针不是在零刻度线上，而是在0.2N的位置，此时用手拉弹簧测力计秤钩，读数为4N，则手拉弹簧的力为（ ） A、4.2N B、4N C、3.8N D、无法判断 C 0.2N 0~5N 3.4 D