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学习目标 1．了解氧气、氮气和稀有气体的性质和用途； 2．了解空气污染危害，知道空气是宝贵的自然资源，养成关注环境、热爱自然的情感。 问题讨论一 通过视频和课本P28页同学间讨论，你能归纳氧气的有哪些用途？ 问题讨论二 通过视频和课本P28和P29你能归纳出氮气的哪些性质和用途？ 问题讨论三 通过视频和课本P29和P30你能归纳出稀有气体的哪些性质和用途？ 三、保护空气 九年级化学课件系列 重庆开县汤中 田野制作 九年级化学课件系列 重庆开县汤中 制作 课题1 空气 潜水 医疗急救 登山 航空 呼 吸 1、氧气 炼钢 支持燃烧 气焊 火箭发射 食品防腐 合成化肥 1、空气污染物有哪些？大气污染有哪些危害？ 2、造成空气污染的原因有哪些？ 3、为了保护空气你能做什么？ 工业废气 汽车尾气 烟尘(可吸入颗粒物） 土地荒漠化引起的沙尘暴 谈谈本节课你的收获与感受？ 1.植物光合作用消耗空气中的（ ） A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体 课堂练习 2．下列关于O2和CO2的自述中，属于物理性质的是：( ) B B 九年级化学课件系列 重庆开县汤中 田野制作 九年级化学课件系列 重庆开县汤中 制作
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