18唐朝的强盛1要点.ppt

设置情境导入新课 问题导学 精讲细拨 动手动脑 合作探究 总结提炼感情升华 画中的女子是什么朝代的？你从哪儿看出来的？ 第四单元 第18课 唐朝的强盛 通过阅读史料，知道唐太宗的开明政策与贞观之治，认识政风清明国运才能兴盛；★ 通过阅读史料，知道武则天的所作所为，学会辩证的评价历史上的唯一一名女皇帝，认识评价政治家主要从其实行的政策是否促进了社会的进步； ★ ★ 重点 唐太宗的治国方略 难点 学会如何评价历史人物 唐太宗李世民 （599年－649年） 武则天 （624年－705年） 唐玄宗李隆基 （685年－762年） 猜猜这是谁？ 阅读教材89页，回答： ★唐朝建立的时间？ ★唐朝的开国皇帝？ ★唐朝的都城？ 设置情境导入新课 问题导学 精讲细拨 动手动脑 合作探究 总结提炼感情升华 618年 李渊 长安 ★★联系之前所学，你能否猜想唐朝初年是一幅怎样的景象？ 唐朝初年：“茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条”。 ——《贞观政要》 根据所学，你认为下面唐朝的统治者应该采取什么样的政策？ 唐太宗李世民 （599年－649年） 与民休息； 恢复和发展农业生产。 太宗幼聪睿，玄鉴深远，临机果断，不拘小节，时人莫能测也。 ——《旧唐书·本纪第二·太宗》 玄武门之变 【唐高祖武德九年六月初四（公元626年7月7日）】 ★★你觉得他是个怎样的人呢？ 唐太宗李世民 （599年－649年） 舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。 若家给人足，朕虽不听管弦，乐在其中。 你对他的判断还和先前一样吗？ 卓越的治国理念 适宜的治国方略 宽怀的帝王胸襟 合理的选官制度 阅读教材89页~90页 “舟水论” “三镜说” 与民休息 轻赋减冗 善于纳谏 从谏如流 完善推广 “科举制” 贞观之治 天下大稔[rěn]（庄稼成熟），流散者咸归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。东至于海，南极五岭，皆外户不闭,行旅不赍[jī]粮（带着）,取给于道路焉。 ——《资治通鉴》 政启开元治宏贞观 芳流剑阁光被利州 武则天 （624年－705年） 武则天生平 14岁 进宫 32岁 当皇后 40岁 与高宗并称二圣 50岁 晋升天后 60岁 皇太后 67岁 称帝 阅读教材第91页 ★武则天在哪些方面沿用了唐太宗的政策？ ★★哪些方面有了创新？ 设置情境导入新课 问题导学 精讲细拨 动手动脑 合作探究 总结提炼感情升华 （武则天说）务农则田垦，田垦则粟多，粟多则人富。 ——《臣轨·利人章》 太后（武则天）虽滥以禄位收天下人心，然不称职者，寻亦黜之，或加刑诛。政由己出，明察善断，故当时英贤亦竞为之用。 ——《资治通鉴》 姚崇 （651年－721年） 宋璟 （663年－737年） 狄仁杰 （630年－700年） 广开言路，善纳诤言 扩大仕途，开创殿试 开发边疆，巩固边防 劝课农桑，发展农业 武则天在其执政的半个世纪中，社会经济快速发展，户口数永徽三年（652年）为380万户，到武则天退位的神龙元年（705年）增长到615万户。 ★武则天为何要立无字之碑？ ★★你怎样评价武则天？ 你能为无字碑题上碑文吗？ 设置情境导入新课 问题导学自主学习 动手动脑 合作探究 总结提炼感情升华 设置情境导入新课 问题导学自主学习 动手动脑 合作探究 总结提炼感情升华 你能否告诉我，如何评价历史人物？ 完成目标检测P23第1、2小题， 以及【文献研究】 做一做 * *