第二单元大气第1讲大气的组成与垂直分布大气的热力状况祥解.pptVIP

　　　 形成沙尘暴的条件主要是干旱、大风、沙尘、较旺盛的上升气流（有利于沙尘扬起）。若大气对流层中出现逆温现象，可抑制沙尘暴。依题意回答小题。 （1）若右图中B处（1000M）为﹣10℃，当A地气温 降到多少度时，开始起到抑制风沙的作用 A．4℃ B．0℃ C．-4℃ D．-6℃ 形成沙尘暴的条件主要是干旱、大风、沙尘、较旺盛的上升气流（有利于沙尘扬起）。若大气对流层中出现逆温现象，可抑制沙尘暴。依题意回答小题。 （2）根据上图中气温变化曲线判断该地最有可 能出现沙尘暴的时段 A．① B．② C．③ D．④ （2010山东）图2为北半球中纬度某地某日5次观测到的近地面气温垂直分布示意图。当日天气晴朗，日出时间为5时。读图回答以下小题。  下图是我国北方某城郊一个小型大棚蔬菜生产模式图，棚顶用塑料薄膜密封，背面是冬季用以御寒和提高棚内温度的挡风墙，侧面是唯一一个进出大棚的工作门。回答小题。 1．理论上,工作门打开时，门槛处水平气流方向一般应 A．向南 B．向北 C．向东 D．向西 2．春节期间，大棚内的蔬菜上市时，b处附近的蔬菜长势明显不如a处，但口感却优于a处，原因是 ①a处土壤条件好　②b处水分条件好　③a处热量条件好　④b处温差大　⑤b处温度高 A．②③ B．③④ C．④⑤ D．①⑤ 树木年轮是气候变化历史证据.读某地树木年轮示意图，回答小题。 1.图中反映了该地近百年的气候变化，该地经历了 A.温暖—寒冷—温暖交替变化 B.寒冷—寒冷—温暖交替变化 C.暖干—暖干—暖湿交替变化 D.干冷—湿冷—湿冷交替变化 2.在M时期，该地最可能出现 的自然现象是 A.中纬度地区变得更加干旱 B.现代农业发达地区将会退化成草原 C.高纬度地区会变得适宜温带作物生长 D.海平面下降 某学校地理兴趣小组做了如下实验：做两个相同规格的玻璃箱(如图)，甲底部放一层土，中午同时把两个玻璃箱放在日光下，十五分钟后，同时测玻璃箱里的气温，结果发现底部放土的比没有放土的足足高了3℃。据此完成小题。 1.该实验主要目的是测试 A.大气的温室效应 B.大气的热力运动 C.一天中最高气温出现的时刻 D.大气主要的直接热源 2.甲箱温度计比乙箱温度计高的原因是 A.太阳辐射强弱差异 B.地面辐射强弱差异 C.大气吸热强弱差异 D.大气辐射强弱差异 【例7】 、我国某学校地理兴趣小组对下图A所示地区进行长期考察，在考察过程中不断地对该区域的自然地理环境特点和社会经济状况进行分析研究。（2009年宁波市十校联考） 图A 通过对上图所示地区西北部某处的研究，发现该处某季节的气温分布呈现下图B所示的特点，并且在图示季节中甲地的降水量往往比附近的乙地和丙地少很多. ①简要描述该处等温线分布的特点，并简析其原因。(10分) 气温总是由低纬向高纬递减 向北等温线数值降低→北半球 向北等温线数值升高→南半球 1、判断南北半球 二、等温线的判读 【例1】 10℃ 14℃ 2.判断海陆位置 判断原理：陆地比热容小，冬季气温低，夏季气温高。 【例2】若该图为7月海陆等温线分布图，则阴影代表的是陆地还是海洋？ 海洋 陆地 3.判断月份（1月或7月） 判断原理：陆地比热容小，冬季气温低，夏季气温高。 【例3】图中的阴影部分代表大陆，另一部分代表海洋，图中等值线表示（ ） A.南半球7月等温线 B.南半球1月等温线 C.北半球7月等温线 D.北半球1月等温线 海洋 陆地 4.判断寒、暖流 （2010重庆卷） 【例4】读海水等温线图，判断流经甲地沿岸的洋流的冷暖性质。 你可以想到多少种方法？ 5.判断地形、地势 6.判断温度范围 7.判断温差大小 （八中10月月考题） 26.读“某地7月份的平均气温图”，回答。 (1) A、B两地的地形类型可能是 A ????? B ????? (2)B地的气温为 。 (3)等温线在E、F两地向南凸出的原因是 : E ????? ????? ? F