工会维护职工发展权益路径及作用研究分析(报告).docVIP

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  • 2016-04-08 发布于安徽
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工会维护职工发展权益路径及作用研究分析(报告).doc

工会维护职工发展权益路径及作用研究分析(报告).doc

工会维护职工发展权益的路径及作用研究 德阳市旌阳区新中学校工会 【摘要】 维护教职工的个人发展权益,是学校工会要认识维护教职工发展权益的重要性,不断加强民主政治建设,深化教代会建设,大力提倡体面劳动,切实维护好教职工分享发展成果的权利,充分发挥工会“大学校”作用,大力提高教职工素质,使教职工充分、全面、自由发展,促进学校的稳定和发展。 【关键词】 教职工;发展权益;稳定   维护教职工的合法权益,是保证学校教育教学发展的迫切要求,是学校党政工组织共同的任务。学校是传播知识、培养人才的重要阵地,汇集了大量高素质的人才,教职工的稳定和发展对学校教育教学发展具有重要作用。作为学校的工会组织,其性质和基本职责本身就决定了它与协调学校的稳定维护教职工的合法权益有着十分密切的关系。   教职工合法权益除了政治权益、经济权益等核心权益以外,还有发展权益(即个人发展权)。发展权的核心内容是个人能力的充分开发与个性的自由发展。个人发展权的实现表现为人的稳定的性格受到尊重、处事方式的自我选择、人生目标的自我确立、思想创造的不受限制、情操良心的自主保存等多个方面,是个人主动性、积极性与创造性的充分发挥。个人发展权不仅承认人的共同性,认为发展是每一个人都欲求的;也预设了人的多样性,认为发展权的实现就是每一个人自我价值的实现。因此,工会维护教职工权益的传统做法,往往只侧重于维护教职工的政治权益和经济权益,而

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