必修一第一章复习要点.pptVIP

第1章 走进细胞 细胞学说的建立及内容 * * * * * 一、生命活动离不开细胞： 1、病毒： 1.下列各组生物中，均能独立进行生命活动的一组是（ ） A.SARS病毒和草履虫 B.艾滋病病毒和变形虫 C.细菌和草履虫 D.流感病毒和绿藻 C 2.下列四种疾病的病原体不具有细胞结构的是（ ） A.肺结核 B.破伤风 C.甲型流感 D.细菌性痢疾 C 3.膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于（ ） A.单个细胞活动 B.人体各系统配合 C.神经细胞独立活动 D.各种分化的细胞密切配合 D 4.下列关于细胞与生命活动关系的描述错误的是: A.引起非典型性肺炎和甲型H1N1流感的病原体均无细胞结构，其生命活动与细胞无关 B.绿藻、变形虫、酵母菌、草履虫等单细胞生物，只靠一个细胞就可以完成摄食、运动、分裂、应激性等多种生命活动 C.缩手反射和膝跳反射的完成均需要多种分化的细胞密切合作 D.一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成 A 5.由A型流感病毒中的H5N1亚型引起的禽流感是一种高致病性禽类传染病，其发病率和死亡率都很高。下列关于禽流感病毒的说法正确的是( ) A.虽然能引发传染病，但是其没有细胞结构，因此它不是生物 B.能引发传染病，必须寄生在活细胞内 C.在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养 D.通过细胞分裂进行繁衍后代 B 二、生命系统的结构层次的含义： （1）细胞：生物体结构和功能的基本单位。 （2）组织：由许多形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。 （3）器官：指由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成的具有一定生理功能的结构。 （4）系统：由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序构成的。 （5）生物个体：高等植物（如裸子植物和被子植物）由六种器官构成个体；高等动物（如脊椎动物）由各个系统构成个体。 （6）种群：指在一定的空间和时间内的同种生物个体的总和。 （7）生物群落：指在一定自然区域内，相互之间有着直接或间接关系的各种生物的总和，简称群落。 （8）生态系统：指生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。 （9）生物圈：指地球上的全部生物和它们的无机环境的总和。它包括海平面上、下各约10 km的空间圈层，包含了大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部，是地球上最大的生态系统。 1.如图是噬菌体的模式图，组 成结构a的物质最有可能是蛋 白质,组成b的物质最有可能是 DNA( ) 2．单细胞生物依靠单个细 胞完成各项生命活动( ) 3．一个大肠杆菌既属细胞层次又属个体层次( ) 4．培养皿中大肠杆菌菌落属于群落层次( ) 5．培养基被污染后，大肠杆菌和滋生的别的细菌、真菌共同构成生态系统( ) 6．细胞是一切生命活动的结构和功能的基本单位 ( ) √ × × × √ √ √ × √ √ 2.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是 ①某池塘中的一条鲫鱼 ②某池塘中的全部鱼类 ③某池塘中的全部鲫鱼 ④鲫鱼的表皮细胞 ⑤表皮细胞中的蛋白质分子和核酸分子 ⑥整个池塘 ⑦某池塘中的所有生物 ⑧鲫鱼的心脏 ⑨鲫鱼的血液 ⑩鲫鱼的循环系统 A.⑤④⑧⑨⑩①③②⑦ B.⑤④⑨⑧⑩①③②⑦⑥ C.④⑨⑧⑩①③⑦⑥ D.④⑨⑧⑩①②⑦⑥ C 3.若图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（ ） C 4.一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中，与这段朽木的“生命结构层次”水平相当的是（ ） A.一块稻田里的全部害虫 B.一个池塘中的全部鲤鱼 C.一片松林里的全部生物 D.一间充满生机的温室大棚 D 二、细胞的多样性和统一性 1．原核细胞和真核细胞 分类依据：细胞内有无以 为界限的细胞核 差异性:原核细胞：拟核(无＿＿包被的细胞核)，只有＿＿＿这一种细胞器 真核细胞：有＿＿包被的细胞核，有众多的细胞器 统一性：都有细胞膜、核糖体和＿＿分子 核膜 核膜 核糖体 核膜 DNA 2.常见真、原核生物举例(连一连) 规律　①正确识别带有菌字的生物：凡是“菌”字前面有“杆”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是细菌，如破伤风杆菌、葡萄球菌、霍乱弧菌等都是细菌。乳酸菌是一个特例，它本属杆菌但往往把“杆”字省略。青霉菌