十二五英语子课题开题会.pptVIP

学校“十二五”课题英语子课题 * * “十二五”英语子课题 开题会 觅渡教育集团 英语课题组 2011年12月 小学英语自主互助学习型课堂教学 模式的研究 “十二五”英语子课题开题会 一、研究目标 ①实现学生英语学习方式的转变，更好 地促过学生的主体和谐发展。 ②营造校园英语环境，进一步提高学校 英语学科质量。 ③通过课题研究，改变课堂行为方式， 努力打造一支高素质的英语教师队伍。 二、研究思路 1.以“预习作业”为载体，实施对学生自主 学习、主动探究的指导。 2.将课前与课堂相结合，学生自学与教师 引导相结合，从根本上实现“四个转变”。 3.实施分层教学，调动学生的自主学习热情。 四个转变 1.变“学后作业”为“学前作业”，培养学生良好的 自主学习习惯； 2.变“教程”为“学程”，充分展开学生自主学习活 动； 3.变“教师讲解”为“自主交流”，提高学生自主学 习的质量； 4.变“齐步走”为“异步走”，促进不同层次学生的 发展。 三、研究内容 1.自主互助学习型课堂教学策略的研究。 2.自主互助学习型课堂教学模式”?的 操作流程研究。 3.自主互助学习型课堂教学评价的研究。 四、研究方法 1.文献资料法 2.行动研究法 3.调查问卷法 4.经验总结法 5