网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

高一生物植物的激素调节.docVIP

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高一生物植物的激素调节.doc

高中生物第一册(必修)学案 第23课时 植物的激素调节 知识精华 1.生长素作用的两重性:低浓度促进生长,高浓度抑制生长。即生长素的促进作用有一定的浓度“阈值”。在这个“阈值”以下,浓度越高,则促进作用越强,生长就快,反之就慢。如茎的向光性,茎的背地性。若生长素浓度超过了这个“阈值”则走向另一极端,即浓度越高,抑制作用越强,生长就慢,反之就快。如顶端优势,根的向地性。 2.植物茎向光性产生的原因(如下图) 内因:生长素分布不均。 外因:单侧光的照射。 题例领悟 例1 温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是( ) A.喷洒N肥 B.提高CO2浓度 C.喷洒P肥 D.喷洒生长素类似物 解析:温室内栽培茄果类蔬菜,其花粉发育不良,影响传粉受精。若要保证产量,可以适时喷洒生长素类似物,这是因为一定浓度的生长素具有促进果实发育的作用。在室内栽培植物的生产实践中,特别是栽培需要通过昆虫传粉的植物,要想提高产量,常用的方法是进行人工辅助授粉。答案:D。 例2 在农业生产中,常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物中的双子叶杂草,分析回答: ⑴生长素类似物作为除草剂的原理是 。 ⑵图中①、②曲线,其中代表单子叶 作物的是 ,代表双子叶杂 草的是 。 ⑶所用的生长素类似物的浓度最好在 左右(用字母表示) 解析:生长素类似物之所以能作为除草剂,原因有二。第一:生长素对植物的生长作用具有两重性。即低浓度的生长素可以促进植物生长,而高浓度的生长素则抑制植物生长,甚至杀死植物。第二:既然同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应不一样,那么,不同的植物对生长素溶液浓度的反应也会不同。题中双子叶植物就比单子叶植物对生长素浓度敏感。答案:⑴生长素促进植物生长具有两重性,双子叶植物比单子叶植物对生长素敏感 ⑵② ① ⑶D 自我评价 选择题: 1.植物生长素促进生长的原因在于促进 ( ) A.细胞分裂 B.光合作用 C.呼吸作用 D.细胞伸长生长 2.当缺乏氧气或有呼吸作用抑制剂时,生长素极性运输的速度将( ) A.加快 B.减慢 C.不变 D.不能确定 3.如图所示白杨树的主干上端,①、②、③、④ 分别为其生长正常的侧芽,自然条件下,四个侧芽 生长素浓度最高的是 ( ) A.① B.② C.③ D.④ 4.下列生产活动与植物生长素可能无关的是 ( ) A.无籽番茄培育 B.无籽西瓜培育 C.棉花枝条打顶 D.园艺匠修剪树木 5.在丁香植物体内,合成生长素最活跃的组织是 ( ) A.营养组织 B.分生组织 C.机械组织 D.保护组织 6.用下列一年生枝条扦插时,容易生根成活的是 ( ) A.带叶带芽的枝条 B.带叶去芽的枝条 C.去叶去芽的枝条 D.去叶带芽的枝条 简答题: 7.将培养在琼脂培养基内的蚕豆幼苗,分别放入四个暗箱中,如下图,其中第②④两个暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线射入,回答下列问题: ⑴用 两个装置进行实验,可了解蚕豆的生长与光的关系。 ⑵用 两个装置进行实验,可了解茎和根的生长与重力的关系。 ⑶装置④中的蚕豆幼苗,其茎的生长情况是 。 8.下图是一组燕麦芽的实验,每项实验处理方法不同,回答下列问题: 未经处理 尖端遮光 切去尖端 中部遮光 放于一侧 ⑴5种情况下的实验结果各是什么? 切去下端 ⑵2

文档评论(0)

fa159yd + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档