【推荐】【创新方案】2014年高中地理 1.1 地球的宇宙环境每课一练 湘教版必修1 .docVIP

1.1 地球的宇宙环境 每课一练（湘教版必修1） 一、选择题(每小题5分，共60分) “太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月亮小，地球带着月亮跑。”重温儿时的童谣，完成1～2题。 1．童谣中出现的天体属于(　　) ①太阳系　②地月系　③银河系　④河外星系　⑤总星系 A．①③⑤　　　　　　　　B．①②③④⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤ 2．童谣中涉及的天体系统共有(　　) A．1级 B．2级 C．3级 D．4级 解析：太阳、地球、月球不属于河外星系；以太阳系为中心的天体系统是太阳系，地球与月球构成了次一级的地月系。 答案：1.A　2.B 2013年2月9日美国国家航空航天局确认，“好奇”号火星车在“红色星球”一块岩石上成功打洞，这是“好奇”号团队取得的最具里程碑意义的进展。欧洲宇航局计划于2014年10月把“菲勒”号登陆器送至彗星表面进行空地探测。据此回答3～4题。 3．从地理角度来看，人类发射的探测器可以到达水星、彗星表面，这表明人造天体能够离开(　　) A．地月系　　　　　　　　B．太阳系 C．银河系 D．河外星系 4．对水星和彗星的相同特点，叙述正确的是(　　) A．都属于太阳系大行星 B．绕日公转轨道形状接近正圆 C．距离地球的远近相差不大 D．它们所处的最低一级的天体系统是太阳系 解析：水星、彗星所处的最低一级天体系统是太阳系，因此人造天体只是离开地月系，而未能离开太阳系。水星是大行星，绕日公转轨道接近正圆，彗星与它相差较大，两天体距离地球远近相差较大。 答案：3.A　4.D 5．人类对宇宙的认识经历了漫长的时间，人类对宇宙的认识也不断深入。可见宇宙的范围尺度取决于(　　) A．观测时间的延长 B．观测位置的变化 C．观测空间的差异 D．观测技术的提高 解析：随着大型天文望远镜的使用以及空间探测技术的发展，天文观测的尺度大大扩展，达到上百亿光年的时空区域。 答案：D 读下表，完成6～8题。 类地行星 质量(地球为1) 体积(地球为1) 平均密度(g/cm3) 公转周期 自转周期 水星 0.05 0.056 5.46 87.9 d 58.6 d 金星 0.82 0.856 5.26 224.7 d 243 d 地球 1 1 5.52 1 a 23 h 56 min 火星 0.11 0.150 3.96 1.9 a 24 h 37 min 6．从表中可以看出四颗行星最接近的是(　　) A．质量相近 B．体积接近 C．公转周期最为接近 D．平均密度 7．材料中所反映的太阳系的部分行星，其绕日公转方面具有一定的共同性，下列分析不正确的是(　　) A．同向性——各行星的自转方向都与地球的自转方向相同 B．共面性——各行星的公转轨道面与地球的公转轨道面近乎在同一平面 C．近圆性——各行星绕日公转的轨道都为近似正圆的椭圆 D．各行星都在各自的轨道上按一定规律绕日运转，各行其道，互不干扰 8．如果把太阳系中地球和水星的位置互换一下，则(　　) A．地球上将会被水淹没，人类无法在地球上生存下去 B．地表温度太高，原子无法结合起来形成生物大分子，也就不会有生命物质 C．地球上将不会有大气 D．地球上将只有固态和晶体物质 解析：第6题，对比表中的数据可知，最相近的是平均密度。第7题，八大行星绕日公转具有同向性、共面性和近圆性的特点，其中同向性是指各行星的绕日公转方向与地球的公转方向一致。第8题，地球与水星的位置对调，受影响最大的是温度。 答案：6.D　7.A　8.B 欧洲天文学家宣布，他们在太阳系外发现了50多颗行星，其中有一颗与地球形态相似，它距离地球约35光年。研究表明，它的运行轨道与它的母星橙矮星距离适宜，且像地球一样主要由岩石构成，而液态水可能存在于这颗行星的表面，它的大气中存在氧气、二氧化碳和氮的成分，极有可能存在生命。据此回答9～10题。 9．下列与材料中所说的“橙矮星”属于同一类天体的是(　　) A．太阳 B．地球 C．月球 D．哈雷彗星 10．天文学家研究判断新发现的这颗行星极有可能存在生命的主要依据是(　　) A．这颗行星与地球形态相似 B．这颗行星距离地球很近，只有约35光年 C．这颗行星像地球一样主要由岩石组成 D．这颗行星可能存在液态水及含有氧气的大气 解析：第9题，材料中表明，新发现的这颗行星绕转的母星是“橙矮星”，应是一颗恒星。第10题，判断某颗天体上是否存在生命，主要看它是否存在液态水和适合生物呼吸的大气。 答案：9.A　10.D 11．液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一，下列叙述中与地球“液态水存在”有密切关系的是(　　) ①地球的质量和体积适中　②地球上昼夜更替的周期比较适中　③太阳光照条件稳定　④地球与太阳的距离比较适中 A．①② B．②④ C．①④