【推荐】江苏省淮安市涟水中学高中物理 3.1 磁现象和磁场课件 新人教版选修3-1.pptVIP

【跟踪发散】　2－1：奥斯特实验说明了(　　) A．磁场的存在　　　　　　　 B．磁场的方向性 C．电流可以产生磁场 D．磁场间有相互作用 解析：　奥斯特实验中电流能使静止的小磁针发生偏转，说明电流周围能产生磁场．故正确答案为C. 答案：　C 1．关于磁极间的相互作用，说法正确的是(　　) A．同名磁极相吸引　　　　 B．同名磁极相排斥 C．异名磁极相排斥 D．异名磁极相吸引 答案：　BD 2．关于地磁场，下列叙述正确的是(　　) A．地球的地磁两极与地理的两极重合 B．我们用指南针确定方向，指南的一极是指南针的南极 C．地磁的北极与地理南极重合 D．地磁的北极在地理南极附近 解析：　地球是一个大磁体，其磁北极(N极)在地理南极附近，磁南极(S极)在地理北极附近，并不重合．指南针指南的一端应该是磁针的南极(S极)．选项B、D正确． 答案：　BD 3．下列关于磁场的说法正确的是(　　) A．磁场的基本性质是对处于其中的磁体和电流有力的作用 B．磁场是看不见、摸不着，实际不存在的，是人们假想出来的一种物质 C．磁场是客观存在的一种特殊的物质形态 D．磁场的存在与否决定于人的思想，想其有则有，想其无则无 解析：　磁场虽看不见、摸不着，但其是客观存在的，不随人的意志为转移，它是一种特殊的物质形态，最基本的性质是对处于其中的磁场和电流有力的作用． 答案：　AC 4．磁场的基本性质是指(　　) A．能够使小磁针发生偏转 B．能够吸引铁、钴、镍等物体的性质 C．能够使通电导线发生偏转 D．能对放入其中的磁体或电流产生力的作用 解析：　磁场的基本性质是能对放入磁场的磁体或电流产生力的作用．A、B和C三个选项中的问题都与磁场的作用有关，但它们均不是磁场的基本性质．故答案为D. 答案：　D 5．指南针能够指向南北，是因为指南针(　　) A．有吸引铁质物质的性质 B．被地磁场磁化了 C．受到地磁场的作用 D．以上答案都不对 解析：　地球周围存在磁场，虽然地磁场很弱，但指南针的体积和质量很小，在地磁场的作用下，一端指南，一端指北．所以，指南针指向南北的原因是受到地磁场作用的结果，故C正确． 答案：　C 6．如右图所示，假设将一个小磁针放在地球的北极点上，那么小磁针的N极将(　　) A．指北 B．指南 C．竖直向上 D．竖直向下 解析：　地理北极不是地磁S极，小磁针N极的方向和地磁感线方向同向． 答案：　B 7．磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，其依据是(　　) A．磁体的吸铁性 B．磁极间的相互作用规律 C．电荷间的相互作用规律 D．磁场对电流的作用原理 解析：　军舰被地磁场磁化后变成了磁体，当军舰靠近水雷时，对控制引爆电路的小磁针有力的作用，使小磁针转动引爆水雷．B项正确． 答案：　B 8．下列关于磁场的说法中正确的是(　　) A．磁体周围的磁场看不见、摸不着，所以磁场不是客观存在的 B．将小磁针放在磁体附近，小磁针会发生偏转是因为受到磁场力的作用 C．把磁体放在真空中，磁场就消失了 D．当磁体周围撒上铁屑时才能形成磁场，不撒铁屑磁场就消失 答案：　B 9．实验表明：磁体能吸引一元硬币，对这种现象的解释正确的是(　　) A．硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁 B．硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝 C．磁体的磁性越强，能够吸引的物质种类越多 D．硬币中含有磁性材料，磁化后能被吸引 解析：　现行流通的一元硬币为钢芯镀镍的合金材料，钢和镍都是磁性材料，放在磁体的周围能够被磁化而获得磁性，能够被磁体吸引．选项A不正确，因为硬币可能是用铁做的，不能说一定是用铁做的，所以只有D正确． 答案：　D 10．(2011·太原高二检测)明永乐三年(1405年)的一天，江苏太仓城外刘家港的港湾里，一支庞大的船队正准备起锚远航，“宝舟体势巍然，巨无匹敌，棚帆锚舵，非二三百人莫能举动．”整个船队有官兵、水手、工匠、医生、翻印等两万多人……以上是对郑和统帅船队将要“下西洋”时的描述．以下说法正确的是(　　) A．我国是最早在航海上使用指南针的国家 B．郑和下西洋的宝船上装着罗盘，导航时兼用罗盘和观星，二者互相补充、互相修正 C．意大利航海家哥伦布是世界上第一个观测到磁偏角的人 D．中国的沈括观测到磁偏角比哥伦布早约四百年 解析：　指南针是我国古代四大发明之一，对世界航海事业的发展作出了巨大贡献．我国宋代学者沈括最早准确记录了磁针所指的南北方向不是地理上的正南正北的现象，意即发现了地磁偏角．西方直到1492年哥伦布第一次航行美洲时才发现了地磁偏角，比沈括的发现晚了约四百年，所以选项A、B、D正确． 答案：　ABD 11.如右图所示，能自