2015届中考化学课时精练复习题25.docVIP

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2015届中考化学课时精练复习题25.doc

单元总结 知识归纳 水资源状况 爱护水资源 水资源的污染与防治 净化水的方法:静置沉淀、过滤、吸附和蒸馏 水的净化 定义:硬水:含有较多可溶性钙镁化合物的水; 硬水与软水 软水:不含或含有较少可溶性钙镁化合物的水。 区别:用肥皂水 现象:正极产生的气体体积少,负极产生的气体体积多; 电解水实验 文字表达式:水氢气+氧气 水是由氢元素和氧元素组成的 用元素符号和数字的组合来表示物质的组成 宏观上:(1)表示一种物质;(2)表示物质的元素组成; 化学式 意义 微观上:(1)表示一个分子;(2)分子的构成。 写法: 化合价规则:化合物中正负化合价的代数和为0;金属元素显正价,非金属元素显 化合价 负价,单质中元素的化合价为0. 根据化合价写化学式或根据化学式确定元素的化合价 定义:化合物中各原子的相对原子质量的总和; 计算相对分子质量 相对分子质量 相关计算 计算物质组成元素的质量比 计算物质中某元素的质量分数 纯净物中某元素的质量=物质的质量×物质中元素的质量分数 易错点分析: 用分子、原子的观点来认识物质的分类。 纯净物是由同种分子构成的,混合物是由不同种分子构成的; 分子是由原子构成的,可以是同种原子构成,也可以是不同种原子构成。所以纯净物可以是同种原子组成的同种分子构成的,也可以是不同种原子构成的同种分子构成的。 单质是由同种原子构成的同种分子构成的,化合物是由不同种原子构成的同种分子构成的。 氧化物的分子是氧原子和其他原子两种原子构成的。 例1下列各图中“●”和“○”分别表示不同元素的原子,则图中表示化合物的是(  ) 错解:B或D 错因分析:根据化合物是由不同元素组成的,认为化合物是由不同种原子构成的,而忽略了化合物的前提是纯净物。 正解:C 化学符号中及其周围数字的意义 化学符号前后:表示微观粒子的个数。 ①元素符号前面的数字表示原子的个数,例如:2H中的“2”表示两个氢原子; ②化学式前面的数字表示分子的个数,例如:3CO2中的“3”表示三个二氧化碳分子; ③离子和原子团前面的数字表示离子或原子团的个数,如:4F—中的“4”表示4个氟离子;2OH-中的“2”表示两个硫酸根离子。 化学式中元素符号或原子团右下角:表示该物质的一个分子中所含该原子或原子团的个数。例如:H2O中的“2”表示一个水分子中含有两个氧原子。 +2 元素符号或原子团正上方:表示元素或原子团化合价的数值:如:CuO中的“+2”表示氧化铜中铜元素的化合价为:+2价。 元素符号或原子团的右上角:表示一个离子所带电荷的数目。如:Ca2+中的“2+”表示一个钙离子带2个单位的正电荷。 典例分析: 例2(2012·广安)下列化学用语与含义相符的是 ( ) A.2H—两个氢元素 B.Ca2+—钙元素在化合物中显+2价 C.2CO2—两个二氧化碳分子 D.FeCl2—

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