2015届中考物理知识点分类复习测试4.docVIP

(实验探究专题一)声、光、电 一、单项选择题（每小题3分，共36分）每小题只有一个正确的选项，请把正确选项前面的字母代号写在下表内。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1．为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图1所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是 2．如图2所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究 A．声音能否在真空中传播 B．声音产生的原因 C．音调是否与频率有关 D．声音传播是否需要时间 3．小刚同学用图3所示的电路研究电流跟电阻的关系。在实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为l0Ω后，他下一步的操作是 A．记录电流表和电压表的示数 B．将变阻器滑片向左移动 C．将变阻器滑片向右移动 D．增加电池的数 4．回顾用过的科学方法，下列说法中正确的是 A．将光的反射分为镜面反射和漫反射，是比较法 B．在研究平面镜成像实验中，用另一只未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像重合，是类比法 C．用“磁感线”形象地描述磁场，是等效法 D．研究电流产生热量的多少，通过观察烧瓶中煤油温度的高低来比较，是转换法 5．小明同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图4所示。他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离L。那么，凸透镜的实际焦距 A．一定小于L B．一定大于L C．可能等于L D．可能小于L、也可能大于L 6．用伏安法测电阻实验中,刚一“试触”就发现电流表的指针迅速转到最大刻度,发生这种情况的原因可能是 A.电流表的正负接线柱接反了 B.待测电阻的绕线断了 C.线路接错了,某处发生了短路 D.线路中某处发生了断路 7．“类比法”是物理学中常用的一种研究方法，下面研究过程中应用了该方法的是 A．由“电能生磁”而联想到“磁能生电” B．保持电阻不变，研究电流与电压的关系 C．在电路中，一个10Ω电阻的效果与两个5Ω电阻串联效果相同 D．通过研究水压来研究并认识电压 8.下列关于电路的说法中正确的是 A.电路连接过程中,开关必须处于断开状态 B.滑动变阻器在使用时必须并联在电路中 C.电路连接必须从电源的正极开始 D.电流表测电流时为了安全应尽量选择使用大量程 11．小丽同学在用电流表测量两灯串联时的电流，当闭合开关时，发现两灯时暗时亮，电流表指针来回摆动，发生此现象的原因可能是 A．某盏灯灯丝已烧断B．电路某处短路C．灯泡与灯座接触不良D．电流表接线柱没有接好 12．给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：导体的电阻跟它的横截面积的关系；导体的电阻跟它的长度的关系；导体的电阻跟它的材料的关系。由上述实验器材，可以完成的研究课题是 A．只有 B．只有 C． D． 二、填空题(每空1分，共22分) 13．某同学在探究音调与响度有什么关系时，做了以下实验： （1）如图6甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越低，发出的声音的音调越________，这说明音调是由________?决定的。 （2）如图6乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；再用力拨锯条，听其响度，这说明响度与 有关。 14．如图7所示，某同学在做探究平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A、B一前一后竖直放在直尺上，实验过程中眼睛始终在A的一侧进行观察。 （1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，直到 时，B的位置即为A的像所在的位置。 （2）直尺的作用是便于比较物与像 的关系；两段等长的蜡烛是为了比较物与像 的关系。 （3）若用平面镜代替玻璃板，上述实验 进行（选填“能”、“不能”），理由是：???????????????? ????????????? 。 15．小明进行“视力的矫正”探究活动，他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图8在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像，拿开眼镜后，光屏上的像变得模糊了。 （1）小明为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动光屏和凸透镜位置 17．请举出利用光的直线传播规律解决实际问题的2个实例。 (1)