第八课 第一课时　色彩斑斓的文化生活.pptVIP

第四单元 第一、二单元重在探究文化的一般意义和自身发展的一般过程；第三单元探究了中华文化和中华民族精神；第四单元则在前三个单元基础上从“怎么办”的角度探究了如何加强社会主义先进文化建设的问题。因此，本单元是整个文化生活的逻辑终点和最后的落脚点。 本单元共设走进文化生活、建设社会主义文化强国、文化建设的中心环节三课内容，通过对当代中国的文化生活进行客观描述，揭示大力发展先进文化和加强社会主义精神文明建设的重要性和必要性，分析发展社会主义文化的宏伟目标和具体途径，如何树立高度的文化自觉和文化自信问题，理解大力建设社会主义核心价值体系的原因和要求。综合探究——感悟中国特色社会主义文化，旨在帮助学生从理论与实践的结合上感悟中国特色社会主义文化，理解当代中国先进文化的品质，懂得在当代中国应该发展什么样的先进文化。 单元重点：如何正确评价文化市场和大众传媒的发展对我们文化生活的影响；落后文化、腐朽文化的表现及其存在的原因；怎样建设社会主义精神文明；社会主义思想道德建设的主要内容。 单元难点：正确把握大众文化的含义；正确理解坚持马克思主义的指导地位与促进文化多样化发展之间的关系；科学文化修养和思想道德修养的含义及其相互关系。 一、当代文化生活素描 当代文化生活呈现多样性的原因 (1)现代①________的发展。 (2)社会主义②________的发展。 二、文化生活的“喜”与“忧” 三、