2007-2013山东高考文科综合答案解析.docVIP

2007年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷） 文科综合能力测试 第卷（必做，共100分） 1．B 2．B 3．C 4．D 5．D 6．A 7．B 8．A 9．C 10．D 11．B 12．C 13．D 14．D 15．A 16．A 17．D 18．C 19．B 20．C 21．C 22．B 23．B 24．D 25．A 第卷(必做110分+选做30分，共140分) 26．(1)流量季节变化大(汛期在夏季)；河流落差大，水流急；汛期河水含沙量较大 (2)B支流：开发水能；发展旅游。 C支流：发展航运。 (3)土地利用不合理现象：坡地开垦；围湖造田； 对湖泊及其下游的环境影响：湖泊淤积，湖面缩小；生物多样性减少 ；调蓄功能减弱，加大下游洪灾威胁。 (4)地质资料；河流水文资料；社会经济资料。 27．（1）经济危机发生后，工人失业，人民生活贫困 （2）内容：以工代赈； 劳工组织有与资方谈判的权利；工人可自由参加工会；规定最高工时； 规定最低工资； 禁用童工。 原因：缓和社会矛盾，稳定社会秩序；促进经济恢复。 （3）国家立法 （4）同意第一种观点：以工代贩、发放失业教助金、实行紧急救助等措施都是在危机发生紧急状态下采取的临时性措施。 同意第二种观点：先后颁布了一系列法令，推行养老金制度和失业保险制度等都是旨维护资产阶级民主制的长期性制度建设。 28．(1)经济信息:表2说明目前我国农业科技贡献率比过去有较大提高,但与发达国家相比仍有较大差距,农民科技文化素质总体不高.我国必须加快实现传统农业向现代农业的跨越. 推进农业科技创新是发展现代农业的关键因素。推进农业科技创新，有利于推进农业和农村经济结构的战略性调整，增加农民收入；有利于提高农民科技文化素质,促进农业科技成果转化应用；有利于提高农业整体素质，促进农业劳动生产率的提高和资源的有效利用。 （2）文化作为一种精神力量，能够在认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，会促进经济和社会的发展。 提高农民科技文化素质，可以帮助农民更好地掌握农业生产新技术，促进农业增长方式转变，加快社会主义新农村建设。 亿万农民群众是农村社会主义精神文明建设的主体。提高农民科技文化素质，可以培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，为发展现代农业提供人才智力支持。 （3）哲学依据：矛盾的普遍性和特殊性辨证关系的原理。 主要内容：矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性也离不开普遍性。矛盾的普遍性和特殊性之间相互转化。 方法论意义：把马克思主义昔遍原理和中国具体实际相结合，建设中国特色社会主义。 29．（1）政治：山东境内的齐国和鲁国是西周时期的重要封国。经济：春秋时期，齐国“相地而衰征”、鲁国“初税亩”，促进了中国土地私有制的发展：思想：孔子、孟子的儒家思想（墨子的墨家思想、孙膑的军事思想)影响深远。 （2）共同之处：都有中国经学、自然科学和社会科学的内容。 作用：培养了新式人才，促进了山东近代经济的发展。 （3）主要集中在东部沿海地带，胶济铁路沿线地带(或沿济南、淄博、潍坊、青岛一线) 地理位置；经济基础(产业、工业基础)；基础设施(交通)；政策。 （4）有利影响：有利于生产要素向东部沿梅和胶济沿线地带集中，带动山东区域经济的发展，促进东部沿海和胶济沿线地带产业结构升级(调整)(有利于山东半岛制造业基地的建设) 不利影响：扩大山东经济发展的区域差异 （5）特点：境外投资的主体多元化。 建议：要以国际市场为导向，制定正确的境外投资经营战略；依靠科技创新，提高企 业境外投资的竞争力加强境外投资主体合作，避免恶性竞争；不断优化境外投资结构，招展投资领域，提高投资效益；遵循和利用世贸规则，维护企业合法权益。 （6）省政府正确行使了组织社会主义经济建设和提供社会公共服务的职能，为对外开放营造公正透明的行政环境，优化全方位的服务环境。 省政府坚持对人民负责的原则，依法行政，依照法律政策规定，为各类企业创造统一开放、公平竞争的市场环境。 【选做题】 30．(1)原始的高原雪域风光；独特的藏族文化(藏传佛教、民族风情)。 (2)高山深谷 湖泊、河源风光 以原始森林景观为主(森林、草原 以平视为主。 （3）有利于文化交流与发展；促进民族文化的保护和传承。 31．（1）区 。依据：区的旱灾粮食损失量占全国旱灾粮食损失总量的百分比(或 B) 、旱灾面积占全国旱灾面积的百分比(或C) 均最高。 （2）区：春季降水少；升温快，蒸发旺盛。 区：夏秋季受高气压(副高)控制，盛行下沉气流，于燥少雨 (3)森林火灾；遥感技术。 32． (1)B处