2015届第一轮复习：《文化生活》第五课 文化的创新(2014版新教材).pptVIP

【思维拓展】注意几个误区 【知识归纳】文化创新的途径 * 必修Ⅲ 文化生活 第五课 文化的创新 第二单元 文化传承与创新 本课考点 考向定位 （二）文化传承与创新 　3.文化创新 　文化创新的源泉和动力 　文化创新的意义 　创新与继承的关系 　创新与借鉴、融合 　坚持文化创新的正确方向 1.从知识的考查看：试题立足于文化的创新这一主线，重点考查文化创新的源泉、动力和意义以及文化创新的途径等。 2.从试题类型上看：题型以体现类、启示类和措施类选择题为主。文化创新的源泉、动力和意义主要立足于信息的解读，文化创新的途径以启示类、措施类考查为主 考点考向概览 1、文化发展与文化创新关系 2、文化创新的源泉和动力 结构体系 4、文化创新的必然性及主体 §5 文化的创新 源泉 动力 3、文化创新的作用 5、文化创新的途径 根本途径 基本途径 坚持正确方向，防止错误倾向 继承传统，推陈出新 面向世界，博采众长 意义 措施 考点一：文化创新的源泉和作用 文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。文化发展的实质，就在于文化创新。文化创新是社会实践发展的必然要求。 1、文化创新与文化发展关系 2、社会实践是文化创新的源泉和动力 人类在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的文化。离开了社会实践；文化就会成为无源之水、无本之木，人们不可能从事任何有价值的文化创造。 ⑵社会实践是文化创新的动力 ⑴社会实践是文化创新的源泉 一方面，社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。 误区一：文化创新在一定条件下可以离开社会实践。 错误。社会实践是文化创新的源泉，离开了社会实践，文化就成了无源之水，无本之木。 误区二：文化创新的渊源和源泉是一回事。 不能混为一谈。文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果；文化创新的源泉是社会实践，是唯一的来源(源泉)。 误区三：文化创新的根基和文化创新的基础是一回事 不是一回事。文化创新的根基是传统文化，文化创新的基础是社会实践。对传统文化的继承和创新必须建立在社会实践的基础上。 只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、活力。文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 2、文化创新的作用 ⑴创新是文化富有生机和活力的重要保证。 ⑵文化创新可以推动社会实践的发展。 文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的、检验文化创新的标准所在。 ⑶文化创新能够促进民族文化的繁荣。 在时代的高起点上增强文化创造活力，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路。 自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中，充分认识建设中国特色社会主义的时代意义，关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。 3、呼唤文化创新的时代 ⑴繁荣文化的必由之路 ⑵人民群众是社会实践主体，也是文化创造主体。 ⑶当代文化工作者的使命和职责 在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程 考点一：文化创新的途径 1、立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。 2、继承传统，推陈出新 ①一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承；任何形式的文化，都不可能摒弃传统文化而从头开始。一个国家或民族，如果漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基。 ②另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。社会实践的发展，带来了社会生活各个领域的变化，要求文化体现新的时代精神。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。 ②文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流和文化借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。文化多样性是世界的基本特征，也是文化创新的基础。 3、面向世界、博采众长 ①在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。 ⑵途径 ⑴必要性 ②在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要坚持以我为主，为我所有。 ①在文化交流、借鉴和融合的过程中，以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果 “守旧主义”和“封闭