第2课《对社会主义道路的探索》课件(人教版九年级下).pptVIP

第2课《对社会主义道路的探索》课件(人教版九年级下).ppt

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斯大林模式的作用以及由此产生的弊端是什么?为什么会形成这种模式? 第2课对社会主义道路的探索 一、列宁对社会主义建设道路的探索 二、苏联的社会主义建设 3、“斯大林模式” 形成标志:1936年苏联新宪法的颁布 特点:政治经济体制高度集中 积极作用:对苏联工业化和国防力量的加强发挥了重要作用 弊端:从长远,严重阻碍了苏联的进一步发展 在探索建设社会主义的过程中,中国应该从苏联“斯大林模式”的弊端中吸取怎样的教训呢? 大事年表 1917年3月,二月革命 1917年11月,十月革命 1918~1920年,三年国内战争时期 1921年,开始实行新经济政策 1922年底,苏联成立 1928年,开始执行第一个五年计划 1936年,苏联通过新宪法 1937年,完成农业集体化 第2课 对社会主义道路的探索 第2课对社会主义道路的探索 一、列宁对社会主义建设道路的探索 (一)新经济政策的实施 背景 时间: 主要内容 影响 第2课对社会主义道路的探索 一、列宁对社会主义建设道路的探索 (一)新经济政策的实施 背景:国内战争结束后,进入和平时期,首要任务是恢复经济 时间:1921年 主要内容:允许多种经济并存,大力发展商品经济 战时共产主义政策 新经济政策 农业 实行余粮收集制,按规定价格征收农民的一切余粮 用粮食税代替余粮收集制,农民交粮食税后,余粮归自己支配 工业 实行工业国有化 大型企业仍为国家所有,由国家经营,允许私人和外国资本家经营一些中小企业 商业 实行商业国有化 废除生活必需品的配给制,允许农民和手工业者把自己的劳动产品拿到市场上自由买卖,恢复国内自由贸易 第2课对社会主义道路的探索 一、列宁对社会主义建设道路的探索 (一)新经济政策的实施 背景:国内战争结束后,进入和平时期,首要任务是恢复经济 时间:1921年 主要内容:允许多种经济并存,大力发展商品经济 影响:促进了国民经济的恢复和发展,到1927年恢复到1913年的水平 第2课对社会主义道路的探索 一、列宁对社会主义建设道路的探索 (一)新经济政策的实施 (二)成立苏联 成立时间:1922年 组成:最初入盟的是俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯,后来扩大到15个加盟共和国 全称:苏维埃社会主义共和国联盟 苏联国旗 苏联国徽 苏联国歌 — 《牢不可破的联盟》 沙俄(1547年—1917年) 苏俄(1917年—1922年) 苏联(1922年—1991年) 俄罗斯(1991-) 1924年1月21日,列宁因病去世,终年54岁。1月22日, 斯大林等全体俄共中央委员前往哥尔克村致哀。23日下午,列宁灵柩移往莫斯科,由苏联党和国家举行追悼仪式。四天之内先后有数百万各界人士冒着严寒、日以继夜地向列宁遗体告别。 列宁逝世以后,以斯大林为首的联共(布)领导人民为实现国家社会主义工业化进行斗争。1928开始,苏联开始在全国实行五年计划经济建设。 第2课对社会主义道路的探索 一、列宁对社会主义建设道路的探索 二、苏联的社会主义建设 第聂伯河上的大坝 斯大林格勒拖拉机厂 两个五年计划完成之后,苏联由农业国变成工业国,工业总产值超过德、英、法,跃居欧洲第一位,世界第二位。工业生产占世界工业生产的比重,由沙皇时代的2.6%上升到1937年的13.7%。 农民加入集体农庄 集体农庄庄员在田间用餐 到1937年,全国基本完成工业集体化,参加集体农庄的农户,占全国农户的93%,耕地面积达99%,从而使社会主义成份在苏联的整个国民经济中占有绝对优势。 第2课对社会主义道路的探索 一、列宁对社会主义建设道路的探索 二、苏联的社会主义建设 1、社会主义工业化 措施:1928-1937年,先后实现两个五年计划 重点:发展重工业 结果:形成了比较完备的工业体系,苏联由传统的农业国变成了强盛的工业国,国防力量大大加强 第2课对社会主义道路的探索 一、列宁对社会主义建设道路的探索 二、苏联的社会主义建设 1、社会主义工业化 2、农业集体化 目的:适应工业化快速发展的需要 时间:19世纪30年代初开始,1937年完成 方法:强迫农民加入集体农庄,打击、消灭富农 1936年苏联通过新宪法,宣布苏联是“工农社会主义国家”,标志着苏联高度集中的政治经济体制的形成。

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