【推荐】【优化方案】2013-2014学年高中物理 第四章第七节 涡流 电磁阻尼和电磁驱动课件 新人教版选修3-2.pptVIP

栏目导引 知能演练 轻松闯关 寻规探法 思维启迪 要点探究 讲练互动 新知初探 自主学习 第四章　电磁感应 * 栏目导引 知能演练 轻松闯关 寻规探法 思维启迪 要点探究 讲练互动 新知初探 自主学习 第四章　电磁感应 第七节　涡流、电磁阻尼和电磁驱动 第四章　电磁感应 学习目标 1.了解涡流产生的原理，涡流的防止和应用． 2．了解电磁阻尼和电磁驱动及其应用． 3．提高学习兴趣，培养用理论知识解决实际问题的能力． 新知初探自主学习 一、涡流 自研教材 1．涡流的产生 如图所示，线圈中变化的电流将产生____的磁场，金属导体中的磁通量________而产生感应电流． 变化 发生变化 2．涡流产生的热量与哪些因素有关 金属的电阻率越小，感应电流越____ ，产生的热量越____ 大 多． 成功体验 采取哪些措施可以减小涡流导致的能量浪费？ 提示：增大铁芯材料的电阻率；用相互绝缘的硅钢片叠成的铁芯代替整个硅钢铁芯． 二、电磁阻尼 自研教材 1．定义：当导体在磁场中运动时，感应电流会使导体受到安培力，安培力的方向总是____导体运动的现象． 2．应用：磁电式仪表中利用_________使指针迅速停下来，便于读数． 阻碍 电磁阻尼 成功体验 用导线把微安表的两个接线柱连在一起后，再晃动微安表时，表针摆动的幅度为什么比没连接接线柱时的小？ 提示：用导线把微安表两接线柱连接起来后，就形成闭合回路，晃动微安表产生感应电流，从而阻碍表针的摆动． 三、电磁驱动 自主探究 如图所示，转动磁铁，铝框跟着磁铁转动起来．根据以上现象，回答下列问题： (1)蹄形磁铁转动时，穿过线圈的磁通量是否变化？ (2)线圈转动起来的动力是什么力？线圈的转动与磁铁的转动速度相同吗？ 提示：(1)蹄形磁铁转动时，线圈内的磁通量发生变化，线圈中产生了感应电流以阻碍磁通量的增加． (2)线圈内因产生感应电流受到安培力的作用，安培力作为动力使线圈转动起来．线圈的转速小于磁铁的转速． 成功发现 1．电磁驱动：磁场相对于导体运动时，导体中会产生_________ ，使导体在安培力作用下_____起来的现象． 2．应用：交流感应电动机． 感应电流 运动 要点探究讲练互动 要点一　对涡流的理解 本质 电磁感应现象 条件 穿过金属块的磁通量发生变化，并且金属块本身可自行构成闭合回路 特点 整个导体回路的电阻一般很小，感应电流很大 能量转化 伴随着涡流现象，其他形式的能转化成电能，最终在金属块中转化为内能 变压器的铁芯是利用薄硅钢片叠压而成，而不采用一块整硅钢，这是为了(　　) A．增大涡流，提高变压器的效率 B．减小涡流，提高变压器的效率 C．增大涡流，减小铁芯的发热量 D．减小涡流，减小铁芯的发热量 【解析】　涡流的主要效应之一就是发热，而变压器的铁芯发热，是我们不希望出现的．所以不采用整块硅钢，而采用薄硅钢片叠压在一起，目的应该是减小涡流，减小铁芯的发热量，进而提高变压器的效率．故选BD. 【答案】　BD 例1 【名师点评】　减小涡流的途径之一是增大铁芯材料的电阻率；另一途径就是用互相绝缘的硅钢片叠成的铁芯来代替整块硅钢铁芯． 跟踪训练1高频焊接原理示意图如图所示，线圈通以高频交流电，金属工件的焊缝中就产生大量焦耳热，将焊缝处金属熔化，要使焊接处产生的热量较大可采用的方法是(　　) A．增大交变电流的电压 B．增大交变电流的频率 C．增大焊接缝的接触电阻 D．减小焊接缝的接触电阻 解析：选ABC.交变电流频率越高，电压越大，产生的磁场变化越快．在工作中引起的感应电动势越大，感应电流越大，产生的热量越多，故A、B正确；焊接缝接触电阻越大，电压越大，在此处产生的热量越多，越容易熔化焊接，故C正确，D错误．故选ABC. 要点二　电磁阻尼与电磁驱动的比较 电磁阻尼 电磁驱动 不同点 成因 由于导体在磁场中运动而产生感应电流，从而使导体受到安培力 由于磁场运动引起磁通量的变化而产生感应电流，从而使导体受到安培力 效果 安培力的方向与导体运动方向相反，阻碍物体运动 导体受安培力的方向与导体运动方向相同，推动导体运动 能量转化 导体克服安培力做功，其他形式能转化为电能，最终转化为内能 由于电磁感应，磁场能转化为电能，通过安培力做功，电能转化为导体的机械能，而对外做功 相同点 两者都是电磁感应现象，都遵循楞次定律，都是安培力阻碍引起感应电流的导体与磁场间的相对运动 特别提醒：电磁阻尼、电磁驱动现象中安培力的效果阻碍相对运动，应注意电磁驱动中阻碍的结果，导体的运动速度仍要小于磁场的运动速度． 如图所示，蹄形磁铁和矩形线圈均可绕竖直轴OO′转动．从上向下看，当磁铁逆时针转动时，则(　　) A．线圈将逆时针转动，转速与磁铁相同 B．线圈将逆时针转动，转速比磁铁