程控交换技术说课教案.pptVIP

程控交换技术 2013-2014学年 第一学期 房晓丽 ☆课程导航 一 课程简介 二 课程性质，地位和任务 三 课程培养目标 四 课程教学安排 五 课程考核方式 六 教学资源 课程定位 岗位需求分析： 对华为通信技术有限公司、中国联通、中国电信、中国移动等通信类企业的考察。 电信交换工程师：电信交换技术的发展带动整个电信行业的发展，是电信行业核心的核心，分组交换网发展趋势使我国电信迈进一大步。这一切都预示着电信交换工程师大有作为，电信交换工程师是一个懂电话交换机技术、系统集成、电信增值业务、语音交换系统，熟悉综合布线的重要职业。 一 课程简介 本课程是电子信息类专业开设的一门专业课。交换设备是通信网的重要组成部分，随着通信网现代化进程的加快，新技术，新设备和新标准不断出现，交换系统也从单一的链路变为集信息交换，信息处理和信息数据库为一体的大型复杂设备。 各种交换技术的发展是为了适应不用业务的需求产生和发展起来的，交换的实质是在通信网上建立起四通八达的立交桥，以达到经济快速并满足服务质量要求的信息转移的目的。 程控交换简介 自动电话交换由“机电”方式向“程控”方式演变，是20世纪电话通信的又一次重大变革。程控电话交换机就是电子计算机控制的电话交换机。它是利用电子计算机技术，用预先编好的程序来控制电话的接续工作。 无交换的多个终端的通信 通过交换节点即交换机完成用户间的接续，引入交换的终端间的通信 CC08交换机的网络应用举例 二 课程性质，地位和任务 其任务是：通过本课程的学习，使学生了解和掌握数字程控交换的基本理论，系统模型，最新技术进展，以及现代交换技术方面的最新知识。掌握PCM的帧结构，交换网络，交换机的各种接口。了解呼叫处理的基本原理，电话网络的结构以及信号系统等。 本课程的设置主要为学生将来从事交换系统的研究，开发，管理维护等打下一个良好的基础。 三 课程培养目标 掌握内容： 1 掌握话音信号的数字化，时分复用和PCM的帧结构。 2 掌握数字交换和数字交换网络的基本原理，牢固掌握 T型接线器，S型接线器，TST网络的工作原理。 3 掌握用户电路原理和各种终端接口。 4 了解呼叫处理的基本原理。 5 了解话务理论的一些基本概念和基本分析方法。 6 掌握信令系统的组成和工作原理。 7 了解新的各种交换技术。 培养目标： 培养具有程控交换机的运行、操作、维护能力，以及数据传输、数据交换与终端设备维护能力的高级技术应用性专门人才。 就业面向 　　在程控交换设备生产企业从事产品的生产、检测、销售工作，在电信部门从事程控交换机的运行、操作、维护工作。 可从事的职业： 系统集成工程师/项目经理 弱电维修技工 计算机维护工程师 职位月薪：4001-6000元/月 售前工程师 弱电设计工程师职位月薪：8001-10000元/月 弱电工程师 8001-10000元/月 设备工程师（通信、电子技术）月薪：4000-6000元/月 对楼宇自控、安全防范、综合布线、有线电视、背景音乐、计算机网络、程控交换系统等系统中两个或两个以上子系统熟练掌握。 四 课程教学安排 总学时：64学时（包括：理论 54 实验 10 ）16周 教学安排： 第一章（4学时） 第二章（6学时） 第三章（8学时）★ 第四章（8学时）★ 第五章（8学时）★ 第六章（8学时）★ 第七章（8学时） 实验 程控交换PCM编译码实验 电话状态监控实验 用户接口电路实验 双音多频DTMF接收实验 时分交换实验 1.教法分析 2.学法分析 五 课程考核方式 考核内容： （到课率+作业+课堂表现）平时成绩 实验成绩 期末成绩 六 教学资源 教材： 北京师范大学出版社 程控交换技术 孙小红 参考资料: 程控交换技术与应用 中国铁道出版社 及德增 程控交换技术实用教程 西安电子科技大学出版社; 程控交换与软交换技术 北京邮电大学 范兴娟//张震强 * * 为什么开设这门课？ 移动通信企业对大学生的期望和要求主要有： (1)专业知识方面：掌握电路与信号分析、通信系统、信号的 传输、交换和处理的理论,?以及各种通信网、通信设备的组成 和基本原理； (2)应用技能方面 :?具备相关的工程设计、调测、维护运行的初步能力； (3)计算机方面 :?熟悉计算机基础知识并能熟练操作,?具有计算机软硬件设计和 开发的初步能力； (4)外语方面：具备信息检索和熟练阅读本专业外文资料的能力 (5)人文方面 :?具有较高的综合素质,?包括以团队合作精神、较好的待人接物 方式和为人处世的指导原则为主的基本素质。