初级会计实务说课教案.pptVIP

制作人 叶治斌 明确财务会计课程在会计专业人才培养目标中的核心地位,使学生通过本课程的学习熟悉企业财务会计的基本理论知识、基本技能,掌握企业财务会计核算的内容和具体操作方法,提高学生的实际动手能力,为其后续专业课的学习和今后所从事的会计工作奠定基础。  课程内容模块及课时分配 二、教学内容  1、任务分解 通过与企业合作开发课程，根据专业领域和职业岗位的任职要求，参照相关的职业资格标准，在职业技能基础课程教学体系编制上，打破原有章节内容，按照分解的任务模块，分析所需的知识、技能及态度，对教学内容进行重组和整合 学习内容任务分解设置 2、设定学习情境 * 1、课程设置 2、教学内容 3、教学设计 5、教学效果 4、教学资源 6、特色与改革 初级会计实务 ——会计电算化专业 是高职高专院校会计专业的必修课、专业核心课,也是财经类专业中最重要的课程之一 。所有的财税专业的资格考试,比如,会计师、注册会计师、税务师、理财师、评估师等,该课程均是必考科目之一,并且也是难度最大的一门课程。因此该课程的教学效果直接影响到财务和会计专业学生的专业水平和就业质量。 （一）课程定位 一、课程设置 （一）课程定位 一、课程设置 （二）课程目标： 在教学组织上,根据初级会计实务课程实务性的特点,坚持 “实际、实用、实践”原则,科学合理的组织教学全过程。设置如下三个目标: 职业技能目标 岗位目标 职业素养目标 一、课程设置 培养适合于会计各岗位的具有较高职业能力和职业素养的应用型人才 岗位目标 一、课程设置 职业技能目标 能够运用专业知识与技能完成会计业务处理 能够进行会计账簿登记 能够进行财务报表分析 能够进行会计报表编制 掌握会计基本知识及相关法律法规 一、课程设置 职业素养目标 1、良好职业行为 2、良好职业道德 3、团结协作精神 4、信息获取能力 热爱本专业、 钻研业务。 诚实守信、 实事求是。 互相帮助、共同学习、 共同达到目标。 利用书籍或网络获得 相关信息。 二、教学内容 6 任务七财务报告 4 任务六利润 72 合计 4 任务五费用 4 任务四收入 6 任务三所有者权益 14 任务二负债 34 任务一资产 学时 任 务 名 称 固定资产转让的核算 业务处理 固定资产后续计量的核算 会计科目 2 4 6 固定资产取得的核算 基础知识 固定资产 长期股权投资转让的核算 业务处理 长期股权投资后续计量的核算 会计科目 2 4 6 长期股权投资取得的核算 基础知识 长期股权投资 其他存货核算 业务处理 原材料核算（计划成本法） 会计科目 2 4 6 原材料核算（实际成本法） 基础知识 存货 业务处理 应收款项 会计科目 2 4 6 交易性金融资产核算 基础知识 金融资产 其他货币资金核算 日记账登记 银行存款核算 业务处理 2 4 6 现金核算 管理规定 货币资金 任务分解 实训课时 理论课时 课时数 设定学习情境 主要学习 课程模块 24 48 72 　 　 合计 会计报表附注 所有者权益变动表 编制方法 现金流量表 利润表 2 4 6 资产负债表 基础知识 财务报告 利润的核算 业务处理 费用的核算 会计科目 4 8 12 收入的核算 基础知识 收入、费用和利润 留存收益 业务处理 资本公积 会计科目 2 4 6 实收资本 基础知识 所有者权益 长期应付款 业务处理 应付债券的核算 会计科目 2 4 6 长期借款的核算 基础知识 非流动负债 其他流动负债 　 应付职工薪酬的核算 业务处理 应交税费的核算 会计科目 2 6 8 短期借款的核算 基础知识 流动负债 无形资产转让的核算 业务处理 无形资产后续计量的核算 会计科目 2 2 4 无形资产取得的核算 基础知识 无形资产 各任务教学内容的选取依据 以职业能力培养为核心，以理论够用为度 各任务能力培养的目标 会计实务操作能力和岗位适应能力 二、教学内容——教材资料为了更好的把财务会计的技能实践和会计专业资格考证有机地结合在一起，以更好地实现理论—实践—技能—考证一体化，我系决定选用初级会计师考证教材作为财务会计的教材。 三、教学设计 本课程在行业专家和教育理论专家的指导下，以职业能力和职业素养培养为核心