九年级化学图表、图像计算.docVIP

九年级化学中考专题复习教案――图表、图像计算 教学目标： 1、通过计算分析，使学生进一步理解化学方程式有关量的意义。 2、让学生在计算过程中，养成正确的审题习惯、规范完整的书写习惯，提高分析、归纳、解决问题的能力。 3、通过习题训练，提高学生对图表和图线的分析、数据的选择能力，体会出质量守恒定律是进行化学方程式计算的基本依据。 4、培养学生严肃认真、不畏困难的科学态度。 教学过程： 图表计算： 例题1： 某同学为探究铁合金中铁的质量分数，先后进行了三次实验，实验数据如下表： 实验次数 第一次 第二次 第三次 所取合金的质量/g 20 20 40 所加稀硫酸的质量/g 100 120 80 生成氢气的质量/g 0.4 0.4 0.4 根据该同学的实验，试回答以下问题：（1） 上表三次实验中，合金里的铁恰好完全反应时，消耗稀硫酸溶液的质量是______g。 该铜铁合金中铁的质量分数是多少？ （3）第三次实验所得溶液溶质质量分数为 _（结果保留至0.1%）。 ?归纳总结： 分析：比较第一次和第二次实验数据可以得出“第二次所用的稀硫酸过量，即合金完全反应”，比较第一次和第三次实验数据可