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- 2016-04-11 发布于广东
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【推荐】【南方新课堂】2015年高考政治 第一部分 第三单元 第七课 个人收入的分配配套课件 新人教版必修1
A.扶贫对象数量的多少,标志着治理贫困成效的大小 B.扶贫对象数量的增加,实现了人人享有基本生活保障 C.扶贫标准的提高,有利于使经济发展成果惠及更多人 口 D.扶贫标准的提高,促成了合理有序分配格局的形成 对应的扶贫对象数量的柱形图。对该图的正确解读是( ) 2.(2012 年天津卷)下图是我国对农村人口的扶贫标准以及 [解析]C 衡量治理贫困成效大小应该结合具体阶段的主 要任务具体分析,不能简单用扶贫对象数量的多少为标准,排 除 A 项。扶贫对象数量增加,但还未达到整个社会的全覆盖, 由此不能说实现了人人享有基本生活保障,B 项说法错误。合 理有序的分配格局到现在也没有形成,只能说扶贫标准的提高, 有利于这一格局的形成,D 项说法错误。我国的经济发展形势 逐年向好,因此国家可以逐年提高扶贫标准,帮助更多的人摆 脱贫困,C 项正确且符合题意。 3.(2012 年新课标全国卷)2011 年 1 月,R 市以居住证制度 取代暂住证制度,300 余万生活在该市的流动人口告别“暂住” 状态,在劳动就业、医疗卫生、教育等 12 个方面开始享受与市 民同等的权益。这一举措( ) ①促进了社会公平正义 ②消除了收入再分配的差距 ③有利于协调城乡统筹发展 A.①② C.②④ ④减少了城市管理支出 B.①③ D.③④ [解析]B 流动
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