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- 2016-11-09 发布于广东
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【推荐】2015届高考历史一轮复习(考纲考情知识梳理史料探究网络建构重点突破)16.3119世纪以来的世界文学艺术课件新人教版
主题2 有代表性的美术作品? 【史料探究】 1.浪漫主义美术 《梅杜萨之筏》是泰奥多尔·籍里柯于1819年创作的油画。《梅杜萨之筏》从画面的构图、光线、色彩到人物的动态表情以及丰富的想象力,都是无与伦比的。画家以金字塔形的构图,把事件展开在筏上仅存者发现天边船影时的刹那景象,刻画了遇难者的饥渴煎熬、痛苦呻吟等各种情状,画面充满了令人窒息的悲剧气氛。 ——百度百科 【探究】为什么说《梅杜萨之筏》是浪漫主义美术作品?这一类美术作品的特点是什么? 提示:(1)注重表现人的感情,如“遇难者的饥渴煎熬、痛苦呻吟”“悲剧气氛”。色彩鲜明,画面丰富多彩,注意画面整体的完整与统一等。 (2)不强调理性,注重情感表现。 2.印象主义美术产生的社会性因素及特点 一八七二年,轰轰烈烈的巴黎公社运动遭到了大资产阶级政府的镇压……曾经热烈追随库尔贝①的青年画家们——其中不少人后来成为印象主义者——在血的现实面前,把他们曾经高高扬起的头颅低向自己的脚边。他们竭力回避尖锐敏感的社会政治问题,在自己身边的日常生活中追寻光和色的美,寄托自己敏锐的探索精神。 ——朱铭《外国美术史》 ①库尔贝:现实主义大师。巴黎公社失败后,库尔贝被捕入狱。1873年经友人保释出狱,流亡瑞士。 【探究】根据材料分析,印象主义美术产生的社会原因是什么。与现实主义相比,印象主义画派有何特点? 提示:(1)原因:19世纪下半叶法国社
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