南通二检试卷讲评教案分析.ppt

一、语言文字运用（15分） 1.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是（3分）（ C ） A. 忸怩???裨官野史 戏谑（xuè）?长吁短叹（yù） B. 羁靡 英雄辈出 狡黠（xié）??叱咤风云（zhà） C. 妨碍???既往不咎 果脯（fǔ） 一针见血 (xiě) D. 荣膺???惹事生非 商埠（bù）? 安土重迁（zhòng） 1.（A项，稗官野史，长吁短叹（xū）； B项，羁縻，狡黠（xiá）； D项，惹是生非：惹是非。注意与无事生非的区别） 【稗(bài)官野史】泛指记载逸闻琐事的文字。不无裨(bì) 益 【羁縻(jīmí)】縻，系住。靡：(mí)奢靡，(mǐ)披靡靡丽靡日不思 【安土重迁】留恋故土，不肯轻易迁移。 2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ A ） A．为了解学生的体质状况，今年南开大学在自主招生复试中加入了体质测试内容，考生须参加肺活量、立定跳远、坐位体前屈等项目的测试。 B．近日，广电总局发出通知：互联网视听节目服务单位要按照“谁办网谁负责”的原则，对网络剧、微电影等网络视听节目推进先审后播管理制度。 C．电子商务的技术风险很大，病毒可通过网络快速扩散，一旦某程序被病毒感染，则整个互联网交易系统甚至整台计算机都会受到病毒威胁。 D．目前市场上的口罩五花八门，有些口罩虽在一定程度上能解决空气中的粉尘进入呼吸系统，但它本身带有的挥发性气体会对人体产生伤害。 2．B项，搭配不当，“推进”与“制度”搭配不当； C项，语序不当，应改为“整台计算机甚至整个交易互联网”； D项，成分残缺，“解决”后面缺中心语“的问题”） 3．阅读下面的材料，根据要求回答问题。（5分） 英国哲学家培根认为，做学问有三种方式：一是像蜘蛛一样，整天忙于从自己肚子里吐丝织网；二是像蚂蚁一样，整天忙于把食物从外面搬回自己的窝里；三是像蜜蜂一样，忙于采花粉，酿造成蜂蜜。 请用简洁、平实的语言分别概括这三种方式，每条不超过15个字。 3．①自我封闭，不知借鉴； ②机械搬用，不知创新； ③吸收消化，创造新知。 评分建议：一点2分，两点4分，三点5分；意思对即可。 4．仿照画线句补写两个句子，构成一组排比句，并保持语意连贯。（4分） 一年四季，语文相伴。语文是一位画家，_________①________；语文是一位音乐家，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，她用轻快的旋律奏响夏季农家丰年曲；语文是一位诗人，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，她用豪放的才情吟诵秋的壮阔；语文是一位摄影家，_________②_________。 4．示例：①“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，她用柔和的笔触勾勒出生机盎然的春柳图。 ?? ②“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，她用奇妙的镜头捕捉到诗意寒冬的美好。 二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5～8题。赵犨传 赵犨(chōu) ，其先天水人。幼有奇智，龆龀(tiáochèn)之时，与邻里小儿戏于道左，恒分布行列为部伍战阵之状，自为董帅，指顾有节，如夙习焉，群儿皆禀而从之，无敢乱其行者。其父目而异之，曰：“吾家千里驹也，必大吾门矣！”唐会昌中，壶关作乱，随父北征，收天井关。未几，从王师征蛮，斩获甚众。本道录其勋，陟为马步都虞候。 及黄巢陷长安，天子幸蜀，中原无主，人心骚动。于是陈州数百人相率告许州连帅，愿得犨知军州事。其帅即以状闻，于是天子下诏，以犨署陈州刺史。既视事，乃谓将吏曰：“贼巢之虐，遍于四方，苟不为长安市人所诛，则必驱残党以东下。况与忠武久为仇雠，凌我土疆，势必然也。” 乃遣增垣墉，浚沟洫。实仓廪，积薪刍。又招召劲勇，置之麾下。以仲弟昶(chǎng)为防遏都指挥使，以季弟珝(xǔ)为亲从都知兵马使，分领锐兵。黄巢在长安，果为王师四面扼束，食尽人饥，谋东奔之计，先遣骁将孟楷直入项县。犨引兵击之。贼众大溃，斩获略尽，生擒孟楷(kǎi)。 巢党悉众东来，陈人惧焉。犨恐众心携离，乃于众中扬言曰：“今贼众围逼，众寡不均，男子当于死中求生，又何惧也？汝但观吾之破贼，敢有异议者斩之！”由是众心靡不踊跃。无何，开门与贼接战，每战皆捷，贼众益怒。蔡人济以甲胄，军无所阙焉。凡围陈三百日，大小数百战，虽兵食将尽，然人心益固。犨因令间道奉羽书乞师于太祖。太祖素多犨之勇果，乃许之。重围遂解。 龙纪元年三月，又以平巢、蔡功，就加平章事，充忠武军节度使，仍以陈州为理所。由是中原尘静，唐帝复归长安，陈、许流亡之民，襁负归业。犨设法招抚，人皆感之。 犨兄弟三人，时称雍睦。一日，念仲弟昶同心王事，共立军功，乃下令尽以军州事付于昶，遂上表乞