养成良好的学习习惯分析报告.ppt

我不是你的影子，但我与你亲密无间。 我不是机器，但我全心全意听命于你。 对成功的人来说，－－我是功臣； 对失败的人来说，－－我是罪人。 培训我，－－我会为你赢得整个人生； 放纵我，－－我会毁掉你的终身。 我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。 习惯 什 么 是 习 惯 习惯是人们长期养 成后不易改变的态 度和行为。 预习： 1、什么是学习习惯？ 2、良好的学习习惯有哪些？ 3、不良的学习习惯有哪些？ 4、不同的习惯分别会带来什么样的影响？ 5、怎样培养良好的学习习惯？ 6、怎样纠正不良的学习习惯？ 学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。 什么是学习习惯 1.学习有目标，有计划； 2. 能够集中精神，排除干扰； 3.不依赖他人，独立完成学习任务。 4.爱动脑筋，爱观察，爱提问； 5.有适合自己的学习方法； 6.经常使用工具书，参考书。 7.喜欢阅读，适当上网，拓宽知识面； 8.经常与同学讨论问题。 9.今日事，今日毕。 1学习时间不固定,边吃边读、边玩边读； 2课堂上思想开小差，精神不集中； 3 课后不复习，学习不自学； 4爱面子，不懂不会也不问； 5做作业前不看书，做作业不相信自己总要找人对答案才放心； 6作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析检查； 7平时不复习，考前“开夜车” 良好的学习习惯符合学习规律，有利于提高学习效果，获取优异的学习成绩，塑造健康人格，使人受益终身。 不良的学习习惯偏离学习规律，造成学习效率低下，学习效果不佳，严重者还可能产生厌学，荒废学业，可能助长生活中的消极因素，贻害无穷。 如何才能培养良好的学习习惯？ 良好学习习惯的培养从制定具体明确可行的计划开始 坚决破除坏习惯 发誓建立好习惯 抓紧时间，立即实施改变计划 持之以怛，始终如一 强化意志，战胜自己， 如何纠正不良的学习习惯？ 第一. 用监督法来提醒自己。 第二. 用暗示法来提醒自己。 第三. 用日记法来管束自己。 播种行为，收获习惯； 播种习惯，收获性格； 播种性格，收获命运； 我最亲爱的同学们，愿你们在今朝播下好习惯的种子，在明天收获成功的人生！ 找一找：歌曲中的主人公有 哪些不良的学习习惯？ 欣赏歌曲《童年》 总是要等到睡觉前 才知道功课只做了一点点 总是要等到考试后 才知道该念的书都没有念 一寸光阴一寸金 老师说过寸金难买寸光阴 一天又一天一年又一年 迷迷糊糊的童年 总结： 1、什么是学习习惯？ 2、良好的学习习惯有哪些？ 3、不良的学习习惯有哪些？ 4、不同的习惯分别会带来什么样的影响？ 5、怎样培养良好的学习习惯？ 6、怎样纠正不良的学习习惯？ 培根说：“习惯是一种很强的巨大的力量，它可以主宰人生”（ ） Ａ习惯的顽固性；Ｂ习惯使人受益； Ｃ习惯对人生有重要作用；Ｄ习惯塑造健康人格 “凡事预则立，不预则废。”这句话告诉我们（ ） Ａ要注意理论联系实际；Ｂ要做好学习计划，合理安排学习时间 Ｃ要集中注意力，提高学习效率 Ｄ要提高手机、整理、运用信息的能力 下列不属于（ ） Ａ今日事，今日毕；Ｂ独立思考； Ｃ边看电视，边做作业；Ｄ考试独立完成答卷 C B C 1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：“你在哪所大学哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?“出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”又问：”在幼儿园里学到了什么呢? 学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿； `` 东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。“这位学者的回答，代表了到会科学家的普遍看法。 老师给他们培养的良好习惯。 提问：诺贝尔奖获得者认为自己终生所学中最重要的东西是在哪里学到的?是什么？ 周峰，13岁考取中国科技大学少年班， 20岁时以托福和GRE的优异成绩得到 了美国多所大学的全额奖学金而赴美 攻读博士。他认为自己成功的秘诀就 是从小养成了良好的学习习惯。周峰 认识汉字，记忆英语单词，都是每天 10个，即使走亲访友时也从不间断。 就这样，一年下来，便记住了3 000 多个汉字和3 000多个英语单词。这 是他量化的学习习惯。 周峰该学习的时候就一心一意学习，该玩儿 的时候就轻轻松松地玩儿，自觉性极强， 从不需要别人提醒，更不需要别人强制。 他听英语广播学英语，一到点便准时打 开收音机。这是他定时的学习习惯。周 峰学习时总是全神贯注，思想从不开小 差，精神略有溜号便立即做出调整。这 是他专心致志的学习习惯。 良好的学习习惯 请说出他的表现 好习惯是开启成功的金钥匙 收获列表 1 习惯有良好与不良之分 2 良好的习惯